1.Kiểm tra bài cũ :
Học sinh lên bảng viết 2.Bài mới
a)Giới thiệu bài: Giờ chính tả này các em sẽ viết đoạn cuối bài Bác sĩ Y-éc- xanh và làm bài tập chính tả phân biệt tr/ch và thanh hỏi /thanh ngã.
b)Trao đổi nội dung bài viết
+Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp mà lại ở lại Việt Nam cụ thể là ở Nha Trang?
c)Hướng dẫn học sinh trình bày +Đoạn văn có mấy câu? +Đoạn văn nói lời của ai? phải viết thế nào? +Tên riêng nước ngoài phải viết thế nào?
d)Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào
Hoạt động của trò
Trong trẻo, che chở, trắng trẻo, chong chóng
Học sinh nghe g/v giới thiệu bài viết
+ vì ông coi trái đất là ngôi nhà chung những đứa con trong nhà phải biết thương yêu giúp đỡ nhau ông quyết định ở lại Việt Nam để nghiêm cứu bệnh nhiệt đới
+Đoạn văn có 5 câu
+Đoạn văn nói lời của bác sĩ nên khi viết phải gạch đầu dòng
+Tên riêng nước ngoài phải viết viết hoa chữ đầu, gạch nối chữ sau sống chung, trong, giúp đỡ, rộng mở,
bảng con
-Học sinh viết chính tả
-G/v đọc cho học sinh soát lỗi -G/v chữa bài viết của học sinh 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Bài 2
Y-éc-xanh
-Học sinh nghe g/v đọc và viết bài vào vở
- học sinh soát lỗi
Dáng hình không thấy chỉ nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành
Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành leng keng (là gió) IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-G/v nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về nhà xem lại các lỗi chính tả để lần sau viết không mắc lỗi ---
ngày .../.../...
CHÍNH TẢ - NHỚ VIẾT