III. CÁC HÌNH THỨC TRUYỀN THÔNG TRỰC TIẾP
4. Sinh hoạt câu lạc bộ phòng, chống suy dinh dưỡng
khi mang thai, làm mẹ - nuôi con khỏe (không bị suy dinh dưỡng) cho các đối tượng trước khi lấy chồng, phụ nữ mang thai, bà mẹ có con nhỏ dưới 2 tuổi.
Khác với các buổi nói chuyện, lớp học có người giảng, có chương trình học, có tài liệu cho học viên, có một số dụng cụ phục vụ cho việc giảng bài. Học viên phải có vở, bút ghi chép đầy đủ.
Giảng viên của lớp học thường là nhân viên y tế, các cộng tác viên phụ nữ hoặc cộng tác viên dinh dưỡng đã tham gia các lớp tập huấn về dinh dưỡng trong chăm sóc sức khỏe bà mẹ - trẻ em trước đó và có kỹ năng trong công tác truyền thông.
Học viên của các lớp học này có thể là thiếu nữ sắp đến tuổi lấy chồng, các bà mẹ trẻ hoặc các đối tượng khác có liên quan đến việc nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ trong gia đình như bà, chồng, chị, em...
Lớp cần được tổ chức thường kỳ hằng tháng. Trạm y tế có thể phối hợp với hội phụ nữ tổ chức lớp và cấp chứng chỉ. Lớp thường được tổ chức trong 01 ngày và số học viên không nên quá 30 người. Ngoài phần lý thuyết, lớp nên tổ chức cả phần hướng dẫn thực hành vì “trăm nghe không bằng một thấy”. Trong phần thực hành sẽ hướng dẫn học viên biết cách lựa chọn thực phẩm sẵn có ở địa phương để đưa vào bữa ăn cho trẻ, thực hành “Tô màu bát bột, bát cháo”.
4. Sinh hoạt câu lạc bộ phòng, chống suy dinh dưỡng dinh dưỡng
4.1. Mục đích
Truyền bá kiến thức thiết yếu về nuôi con khỏe và trao đổi kinh nghiệm cách thực hành nuôi con khỏe.
4.2. Đối tượng tham gia sinh hoạt câu lạc bộ
- Bà mẹ có con dưới 2 tuổi.
- Người bà thường xuyên chăm sóc cháu. - Phụ nữđang mang thai.
- Người phụ trách câu lạc bộ là nhân viên y tế hoặc cộng tác viên phụ nữ thôn.
4.3. Nội dung sinh hoạt
Các cuộc trò chuyện, trao đổi trực tiếp đa dạng và đơn giản, thường xuyên đổi mới kết hợp
- Khi gặp phải câu hỏi khó: huy động kinh nghiệm của các thành viên trong nhóm, hoặc hẹn sẽ tìm hiểu vấn đề kỹ hơn rồi trả lời đối tượng vào lần sau.
3. Mở các lớp học cách nuôi con khỏe
Mục đích là cung cấp những kiến thức thiết yếu về cách chăm sóc và dinh dưỡng cho phụ nữ khi mang thai, làm mẹ - nuôi con khỏe (không bị suy dinh dưỡng) cho các đối tượng trước khi lấy chồng, phụ nữ mang thai, bà mẹ có con nhỏ dưới 2 tuổi.
Khác với các buổi nói chuyện, lớp học có người giảng, có chương trình học, có tài liệu cho học viên, có một số dụng cụ phục vụ cho việc giảng bài. Học viên phải có vở, bút ghi chép đầy đủ.
Giảng viên của lớp học thường là nhân viên y tế, các cộng tác viên phụ nữ hoặc cộng tác viên dinh dưỡng đã tham gia các lớp tập huấn về dinh dưỡng trong chăm sóc sức khỏe bà mẹ - trẻ em trước đó và có kỹ năng trong công tác truyền thông.
Học viên của các lớp học này có thể là thiếu nữ sắp đến tuổi lấy chồng, các bà mẹ trẻ hoặc các đối tượng khác có liên quan đến việc nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ trong gia đình như bà, chồng, chị, em...
Lớp cần được tổ chức thường kỳ hằng tháng. Trạm y tế có thể phối hợp với hội phụ nữ tổ chức lớp và cấp chứng chỉ. Lớp thường được tổ chức trong 01 ngày và số học viên không nên quá 30 người. Ngoài phần lý thuyết, lớp nên tổ chức cả phần hướng dẫn thực hành vì “trăm nghe không bằng một thấy”. Trong phần thực hành sẽ hướng dẫn học viên biết cách lựa chọn thực phẩm sẵn có ở địa phương để đưa vào bữa ăn cho trẻ, thực hành “Tô màu bát bột, bát cháo”.
4. Sinh hoạt câu lạc bộ phòng, chống suy dinh dưỡng dinh dưỡng
4.1. Mục đích
Truyền bá kiến thức thiết yếu về nuôi con khỏe và trao đổi kinh nghiệm cách thực hành nuôi con khỏe.
4.2. Đối tượng tham gia sinh hoạt câu lạc bộ
- Bà mẹ có con dưới 2 tuổi.
- Người bà thường xuyên chăm sóc cháu. - Phụ nữđang mang thai.
- Người phụ trách câu lạc bộ là nhân viên y tế hoặc cộng tác viên phụ nữ thôn.
4.3. Nội dung sinh hoạt
Các cuộc trò chuyện, trao đổi trực tiếp đa dạng và đơn giản, thường xuyên đổi mới kết hợp
với các trò chơi bổ ích hay các chương trình ca nhạc địa phương với các nội dung nuôi con khỏe; các trò chơi nhận thức: “Hái hoa dân chủ”, “Truyền tin”, “Giải đáp kiến thức”; trình diễn thực hành; xem phim video có nội dung liên quan; sáng tác các điệu hát dân ca, chèo, ngâm thơ, tấu, kịch... có nội dung liên quan để trình diễn...
4.4. Kỹ năng tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ
- Chuẩn bị tốt các nội dung cho buổi sinh hoạt. - Người điều hành buổi sinh hoạt phải có hiểu biết về nuôi dưỡng trẻ và có uy tín.
- Có chương trình cụ thể để các thành viên tham gia sinh hoạt biết được.
- Tổ chức buổi sinh hoạt câu lạc bộ sao cho có không khí vui vẻ, nhẹ nhàng. Nên có thêm các tiết mục trò chơi và văn nghệđể gây ấn tượng.