II. Luyện tập: 1 Băi tập 1:
c) Sản phẩm: Trình băy miệng d) Tổ chức thực hiện:
d) Tổ chức thực hiện:
- Gv: níu cđu hỏi
? Níu câch giới thiệu, thuyết minh một danh lam thắng cảnh ?
- Hs: tiếp nhận, trả lời :
Muốn giới thiệu, thuyết minh về một danh lam thắng cảnh thì tốt nhất phải đến nơi thăm thú, quan sât hoặc tra cứu sâch vở, hỏi han những người hiểu biết về nơi ấy. =>GV gieo vấn đề cần tìm hiểu trong băi học
Vậy băi học hôm nay chúng ta sẽ đi văo ôn tập củng cố kiến thức về văn thuyết minh.
Vậy băi học hôm nay chúng ta sẽ đi văo ôn tập củng cố kiến thức về văn thuyết minh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- Giâo viín: níu yíu cầu
1. Nhắc lại khâi niệm văn bản thuyết minh?
2. Văn bản thuyết minh có vai trị tâc dụng như thế năo trong đời sống?
3. Muốn lăm tốt băi văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì? Băi văn thuyết minh phải lăm nổi bật điều gì? 4. Những phương phâp thuyết minh năo thường được chú ý vận dụng?
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Học sinh: lăm việc câ nhđn, trao đổi trong nhóm
+ Giâo viín: hướng quan sât câc nhóm lăm việc, hỗ trợ khi cần thiết
Ơn tập lí thuyết
1. Khâi niệm: VB thuyết minh lă kiểu
VB thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyín nhđn...của câc sự vật, hiện tượng trong tự nhiín vă XH bằng phương thức trình băy, giới thiệu, giải thích.
2. Vai trò, tâc dụng của văn bảnthuyết minh: thuyết minh:
- Cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyín nhđn của câc sự vật, hiện tượng
2. Tính chất :
- Chính xâc, khâch quan , khoa học