6. Bố cục của luận văn
1.3.1. Lí thuyết hành động ngôn ngữ
1.3.1.1. Khái niệm hành động ngôn ngữ
Hoạt động giao tiếp là một trong những hoạt động sống của con người. Trong giao tiếp, con người sử dụng nhiều phương tiện, đặc biệt là ngôn ngữ để trao đổi thông tin với nhau.
Hành động ngôn ngữ có thể được hiểu là hành động đặc biệt của con người. Trong phạm vi luận văn này, chúng tôi hiểu hành động ngôn ngữ là "Một đoạn lời có tính mục đích nhất định được thực hiện trong những điều kiện
nhất định, được tách biệt bằng các phương tiện tiết tấu - ngữ điệu và hoàn chỉnh, thống nhất về mặt cấu âm - âm học mà người nói và người nghe đều có liên hệ với ý nghĩa như nhau trong hoàn cảnh giao tiếp nào đó" [63, tr.107] 1.3.1.2. Phân loại hành động ngôn ngữ
J. Austin phân chia hành động ngôn ngữ thành 3 loại là: Hành động tạo lời (locutionary act), hành động mượn lời (perlocutionary act) và hành động ở
lời (illocutionary act). Hành động tạo lời là hành động sử dụng các yếu tố của ngôn ngữ và các quy tắc của ngôn ngữ để tạo thành các phát ngôn có ý nghĩa trong một ngôn ngữ. Hành động mượn lời là hành động dùng các phương tiện ngôn ngữ để tạo ra những hiệu quả ngoài ngôn ngữ. Hành động ở lời là hành động mà người phát ngôn thực hiện ngay trong phát ngôn của mình và tạo ra những hiệu quả thuộc ngôn ngữ.
Nhà nghiên cứu ngôn ngữ J. Searle đã vạch ra hạn chế trong cách phân loại của J. Austin là chỉ phân loại các động từ ngôn hành và không định ra các tiêu chí phân loại nên kết quả phân loại có khi dẫm đạp lên nhau. Ông cho rằng trước hết phải phân loại các hành động ngôn từ chứ không phải các động từ ngôn hành và phải xác lập được một hệ các tiêu chí thích hợp với các hành động ngôn từ.J.Searle (J.Searle (1979) - Expression and Meaning, Cambridge University Press, tr. 2-8) đã nêu ra 12 điểm khác biệt giữa các hành động ngôn từ có thể dùng làm tiêu chí phân loại. Trong đó, có ba tiêu chí quan trọng nhất dùng để phân loại hành động ngôn từ là: đích ngôn trung, hướng khớp ghép giữa từ ngữ với thực tại và trạng thái tâm lí được thể hiện.
1.3.1.3. Phân loại hành động ở lời
Đề cập đến hành động ở lời, Đỗ Hữu Châu viết: “Hành vi ở lời là những
hành vi người nói thực hiện ngay khi nói năng. Hiệu quả của chúng là những hiệu quả thuộc ngôn ngữ, có nghĩa là chúng gây ra một phản ứng ngôn ngữ tương ứng với chúng ở người nhận” [2; 89]
Hành động ở lời là những hành động được nêu ra ngay trong các phát ngôn của người nói. Có thể nói, hành động ở lời là kết quả, đích đến của hành động tạo lời. Bởi vì một phát ngôn trước khi được nói ra để thực hiện một hành động thì trước hết trong tư duy của người nói phải cấu trúc nên hình thức và nội dung của phát ngôn ấy. Hành động ở lời còn tạo nên những hiệu quả ngôn ngữ và phản ứng ngôn ngữ nhất định.
J. Austin cũng đã chia hành động ở lời thành 5 nhóm dựa theo động từ ngữ vi:
(1) Phán xử: Là những hành động đưa ra những lời phán xét về một sự kiện hoặc một giá trị dựa trên những chứng cớ hiển nhiên hoặc dựa vào lí lẽ vững chắc như: tính toán, miêu tả, phân tích, phân loại...
(2) Hành xử: Là những hành động đưa ra những quyết định thuận lợi hay chống lại một chuỗi hành động nào đó như: ra lệnh, chỉ huy, khẩn cầu, bổ nhiệm, biện hộ...
(3) Cam kết: Là những hành động ràng buộc người nói vào một chuỗi những hành động nhất định như: đảm bảo, giao ước, thề nguyền...
(4) Trình bày: Là những hành động được dùng để trình bày các quan niệm, dẫn dắt lập luận, dẫn thí dụ...
(5) Ứng xử: Là những hành động phản ứng với cách xử sự của người khác, đối với các sự kiện có liên quan như: xin lỗi, cám ơn, phê phán, chia buồn...
Trên cơ sở đó, J. Searle phân các hành động ngôn từ thành 5 nhóm:
Nhóm hành động ngôn từ Biểu hiện có đích ngôn trung là thông qua phát ngôn người nói miêu tả sự tình nào đó; hướng khớp ghép là làm cho từ ngữ khớp với thực tại; trạng thái tâm lí là niềm tin vào điều được miêu tả.
Nhóm hành động ngôn từ biểu hiện bao gồm các hành động như: xác nhận, thông tin, giải thích, khẳng định, tán thành...
Nhóm hành động ngôn từ Cầu khiến có đích ngôn trung là thông qua
phát ngôn người nói đặt người tiếp nhận vào trách nhiệm thực hiện hành vi nào đó trong tương lai; hướng khớp ghép là làm cho thực tại (trong tương lai) khớp với từ ngữ; trạng thái tâm lí là sự mong muốn của người phát ngôn.
Nhóm hành động ngôn từ cầu khiến bao gồm các hành động như: ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, cho phép, cấm, chỉ thị, khuyên, xin, nhờ...
Nhóm hành động ngôn từ Cam kết có đích ngôn trung là thông qua phát ngôn, người nói tự đặt mình vào trách nhiệm thực hiện một hành vi nào đó; hướng khớp ghép là làm cho thực tại (trong tương lai) khớp với từ ngữ; trạng thái tâm lí là ý định của người phát ngôn.
Nhóm hành động ngôn từ cam kết bao gồm các hành động như: cam đoan, thề, hứa, hẹn...
Nhóm hành động ngôn từ Biểu cảm có đích ngôn trung là thông qua phát ngôn, người nói bày tỏ trạng thái tâm lí phù hợp với thực tại; hướng khớp ghép là làm cho từ ngữ khớp với thực tại, trạng thái tâm lí thay đổi tùy theo hành động tại lời.
Nhóm hành động ngôn từ biểu cảm bao gồm các hành động như: xin lỗi, chúc mừng, tán thưởng, cảm ơn, hoan nghênh...
Nhóm hành động ngôn từ Tuyên bố có đích ngôn trung là thông qua phát ngôn, người nói đem lại sự thay đổi nào đó trong thực tại; hướng khớp ghép là từ ngữ làm thay đổi thực tại.
Nhóm hành động ngôn từ tuyên bố bao gồm các hành động như: tuyên bố, kết tội, từ chức, khai trừ...