Chƣơng 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Đạ
4.2.7. Mối quan hệ giữa các giải pháp
Các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên trong nhà trƣờng Đại học Y Dƣợc đều có tác động lẫn nhau và tầm quan trọng nhất định. Mỗi giải pháp trên là một bộ phận cấu thành của các giải pháp, có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ lẫn nhau để thúc đẩy quá trình xây dựng và phát triển đội
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn
ngũ giảng viên của nhà trƣờng. Các giải pháp trên tuy độc lập, nhƣng lại không tách rời nhau, kết quả của giải pháp này chính là yếu tố thành công cho các giải pháp chính là yếu tố thành công cho các giải pháp khác. Do đó việc phát triển đội ngũ giảng viên phải thực hiện đồng bộ cả 6 giải pháp trên thì mới đem lại hiệu quả cao.
Trong từng giai đoạn phát triển của nhà trƣờng thì có thể ƣu tiên từng giải pháp. Trong giai đoạn hiện nay, cá nhân tôi cho rằng giải pháp tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giảng viên có vai trò cực kỳ quan trọng vì nó là tiền đề cho các giải pháp còn lại.
Các giải pháp nhƣ sau:
Giải pháp 1: Giải pháp về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Giải pháp 2: Lập kế hoạch phát triển đối với đội ngũ giảng viên Giải pháp 3: Sử dụng hợp lý đội ngũ giảng viên hiện có
Giải pháp 4: Đào tạo bồi dƣỡng và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên
Giải pháp 5: Xây dựng và hoàn thiện chính sách đối với giảng viên trong toàn trƣờng
Giải pháp 6: Tăng cƣờng các điều kiện đảm bảo cho giảng viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học