5. Kết cấu đề tài
2.2.2.1 Loại hình đào tạo
Đào tạo về chuyên môn là một hình thức đào tạo chủ yếu ở công ty. Hình thức này công ty trực tiếp đào tạo tại nơi làm việc, trong đó ngƣời học sẽ học đƣợc những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho công việc thông qua thực tế thực hiện công việc và thƣờng là dƣới sự hƣớng dẫn của những ngƣời lao động lành nghề hơn.
Ƣu điểm: Không yêu cầu một không gian hay những trang thiết bị riêng biệt đặc
thù; học viên đƣợc làm việc và có thu nhập trong khi học; học viên có thể nhanh chóng nắm vững đƣợc các kỹ năng công việc và đòi hỏi ít chi phí để thực hiện.
Nhƣợc điểm: Lý thuyết đƣợc trang bị không có hệ thống; học viên có thể bắt chƣớc
những kinh nghiệm, thao tác không tiên tiến của ngƣời dạy.
Bảng 2.5Số lượng đào tạo theo các loại hình năm 2013 – 2015
(Đvt: lƣợt)
(Nguồn: Phòng Hành chính - Nhân sự)
Qua bảng tổng hợp kết quả đào tạo qua 3 năm gần đây theo loại hình đào tạo có thể thấy đào tạo chuyên môn chiếm số lƣợng lớn trong công ty. Loại hình đào tạo chuyên môn tăng dần qua các năm. Năm 2013 loại hình đào tạo chuyên môn là 34 lƣợt trong đó đào tạo cán bộ quản lý 1 lƣợt, đào tạo nhân viên văn phòng 12 lƣợt và đào tạo công nhân là 21 lƣợt. Sang năm 2014 loại hình đào tạo chuyên môn tăng lên con số 52 lƣợt trong đó đào tạo nhân viên tăng lên 21 lƣợt và đào tạo công nhân tăng lên 31 lƣợt. Sang năm 2015 tình hình đào tạo tiếp tục tăng trƣởng khi số lƣợng
Vị trí đào tạo
Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015
Đào tạo chuyên môn Đào tạo văn hóa Đào tạo chuyên môn Đào tạo văn hóa Đào tạo chuyên môn Đào tạo văn hóa Cán bộ quản lý 1 0 0 0 0 0 Nhân viên 12 2 21 0 28 0 Công nhân 21 0 31 4 41 2 Tổng 34 2 52 4 69 2
SVTH: Lê Thị Diễm Y
lƣợt đào tạo lại tăng lên thành 69 lƣợt trong đó có sự tăng đều cả ở nhân viên và công nhân. Loại hình đào tạo văn hóa chỉ chiếm con số nhỏ trong tổng số lƣợt đào tạo và không có nhiều biến động qua 3 năm.