Phần 4 Kết quả nghiên cứu và thảo luận
4.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao
VIÊN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BẮC NINH
4.3.1. Chủ trương phát triển giáo dục và đào tạo Quốc gia
- Một số văn bản quản lý, chỉ đạo của Nhà nước, Bộ, ngành đã lạc hậu so với thực tiễn đổi mới giáo dục.
- Việc giao chỉ tiêu biên chế hàng năm của các cấp quản lý cịn nặng tính cơ học, khơng linh hoạt, chưa tính đến quy mơ phát triển lâu dài của Nhà trường và chưa tạo sự chủ động cho nhà trường trong việc phát triển đội ngũ giảng viên đủ về số lượng, cân đối về cơ cấu, mạnh về chất lượng.
4.3.2. Các chính sách trong đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của trường Việc phát triển đội ngũ giảng viên trên thực tế bao giờ cũng cần có sự sàng Việc phát triển đội ngũ giảng viên trên thực tế bao giờ cũng cần có sự sàng lọc, lựa chọn, sắp xếp bằng các biện pháp như luân chuyển, đào tạo, bồi dưỡng, giải quyết nghỉ chế độ (theo Nghị định của Chính phủ về tinh giản biên chế) hoặc bố trí lại cho phù hợp với năng lực công tác và yêu cầu công việc, song vấn đề này chưa được Nhà trường giải quyết dứt điểm dẫn đến tình trạng “thừa mà thiếu”.
Việc đánh giá năng lực và trình độ của giảng viên cịn mang nặng tính hình thức, các chế độ đối với giảng viên sau đánh giá còn nhiều bất cập, chưa tạo được động lực cho giảng viên phấn đấu. Tổ chức Cơng đồn, Hội phụ nữ, Đồn thanh niên chưa phát huy được vai trị của mình trong việc vận động đội ngũ giảng viên giảng viên tích cực ứng dụng đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao trình độ, tích cực nghiên cứu khoa học.
Một bộ phận lãnh đạo chưa nhận thức đầy đủ về vai trò, sự cần thiết của đội ngũ giảng viên trong nhà trường, vì thế chưa gắn cơng tác phát triển đội ngũ giảng viên với mục tiêu, kế hoạch phát triển của Nhà trường.
Cịn có thiếu sót trong khâu, kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện những chủ trương, chính sách, biện pháp phát huy sức mạnh của đội ngũ giảng viên trong công tác.
4.3.3. Thực hiện các chế độ, chính sách đãi ngộ đối với giảng viên
Trong nhà trường giảng viên là lực lượng nòng cốt, quyết định chất lượng đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường, muốn nhà trường phát triển thì phải quan tâm,
chăm lo cho đời sống giảng viên một cách thỏa đáng. Trường CĐSP Bắc Ninh luôn dựa vào các văn bản, luật của nhà nước để thực hiện đầy đủ các quy định về chế độ đối với đội ngũ giảng viên. Ngồi các khoản lương Nhà trường cịn duy trì chế độ nghỉ hè, lễ, tết, thu nhập tăng thêm để khích lệ động viên đội ngũ giảng viên cũng như cán bộ quản lý trong nhà trường.
Vì đặc điểm là trường cơng lập nên chế độ trả lương được tính theo Nghị định 204/2004/NĐ-CP ngày 14/12/2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
Bảng 4.14. Tình hình chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên giai đoạn 2014 - 2016
ĐVT : 1000 đ
STT Nội dung chi Năm 2014 Năm 2015 Năm 2016
So sánh (%) 2015/ 2014 2016/ 2015 1 Phụ cấp ưu đãi giáo viên 3.501.358 3.418.996 3.367.393 97,65 98,49 2
Tiền vượt giờ giảng của giảng viên 600.350 589.645 572.325 98,22 97,06 3 Tiền thu nhập tăng thêm 2.412.000 3.096.000 3.000.000 128,36 96,90 4 Tiền quản lý, phục vụ 390.634 368.547 335.948 94,35 91,15 5 Nghỉ mát, nghỉ hè 3.216.000 3.096.000 3.000.000 96,27 96,90 6 Khám sức khoẻ CBVC 37.845 36.215 32.764 95,69 90,47 7 Tiền ngày lễ, Tết 4.824.000 4.644.000 4.500.000 96,27 96,9 Tổng số 14.982.187 15.249.403 14.808.430 101,78 97,11 Nguồn: Phòng Kế hoạch – Tài vụ - Trường CĐSP Bắc Ninh Để có thể hiễu rõ hơn về thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ giảng viên của Nhà trường, tác giả đã tiến hành khảo sát, lấy ý kiến của 80 giảng viên trong Nhà trường đánh giá về thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ (theo phụ lục số 2).
Bảng 4.15. Ý kiến đánh giá về chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên (n=80) STT Tiêu chí Mức độ Rất Hợp lý Không hợp lý Hợp lý Số phiếu Tỷ lệ % Số phiếu Tỷ lệ % Số phiếu Tỷ lệ %
1 Chính sách thi đua, khen
thưởng với ĐNGV 38 47,50 42 52,50 0
2
Thực hiện chế độ nâng lương, thâm niên, trả tiền vượt giờ dạy
37 46,25 26 32,50 17 21,25 3 Chính sách đãi ngộ khác (khuyến khích học tập, chính sách thu hút) 35 43,75 32 40,00 13 16,25 Nguồn: Tác giả tổng hợp Theo kết quả đánh giá tình hình thực hiện chính sách đãi ngộ cán bộ giảng viên, nhận thấy:
- Trường luôn thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách đảm bảo quyền lợi của ĐNGV như: chế độ lương và phụ cấp, nâng lương, định mức giờ giảng, thanh toán vượt giờ dạy của giảng viên….Tiền thanh toán vượt giờ dạy của giảng viên phần lớn chỉ tập trung ở những giảng viên giảng dạy những học phần thuộc chuyên ngành Giáo dục tiểu học và Giáo dục mầm non của Trường.
- Chăm lo đời sống tinh thần cho ĐNGV, hàng năm tổ chức cho cán bộ, giảng viên thăm quan, du lịch trong nước, giao lưu với các trường bạn. Tổ chức nhiều hoạt động tôn vinh người giảng viên trong sự nghiệp giáo dục đào tạo. Thực hiện bình xét thi đua, khen thưởng cơng khai và dân chủ. Hàng năm có nhiều cán bộ, giảng viên được tặng bằng khen của các cấp. Trong năm học vừa qua, Nhà trường phối hợp với Cơng đồn thực hiện tốt chế độ thăm hỏi ốm đau, hiếu hỉ cho cán bộ, viên chức và con cán bộ, viên chức kịp thời, đúng chế độ. Ngoài ra mỗi năm học Nhà trường cịn phối hợp với Cơng đồn tổ chức cho các giảng viên đi tham quan, nghỉ mát trong dịp hè. Từ năm 2014 – 2016, Nhà trường duy trì tiền chi hỗ trợ giảng viên đi tham quan, nghỉ mát hè là 2.000.000 đ/ người.
Công tác chăm lo và bảo vệ sức khoẻ cán bộ, giáo viên hàng năm được chính quyền và cơng đồn, cùng các phịng chức năng của nhà trường thực hiện tốt.
Thực hiện khám sức khoẻ định kỳ và thường xuyên cho cán bộ giáo viên và học sinh sinh viên nhà trường, trong năm vừa qua, nhà trường đã chi 35.000.000 đồng để khám sức khoẻ cho CBĐV (siêu âm, xét nghiệm máu, chuyên khoa nữ...).
- Từ năm 2014 đến năm 2016, Nhà trường cố gắng duy trì chi tiền ngày lễ, tết cho CBGV với định mức là 3.000.000 đ/người.
- Nhà trường thực hiện và ban hành nhiều chính sách đãi ngộ cho ĐNGV như tiền thu nhập tăng thêm. Điều đó đã khuyến khích ĐNGV học tập nâng cao trình độ và mặt khác nó cơng nhận sự đóng góp của ĐNGV vào sự phát triển của Nhà trường (Chi tiền thu nhập tăng thêm tăng dần qua hàng năm, năm 2014 định mức 1.500.00/người, năm 2015, 2016 định mức 2.000.000 đ/người. Ngoài ra, Nhà trường thực hiện tốt chế độ ưu đãi giảng viên học tập nâng cao trình độ như các giảng viên đi học Thạc sĩ được giảm trừ 100% định mức giảng dạy, đi học nghiên cứu sinh được giảm trừ 50% định mức giảng dạy. Bên cạnh đó, Nhà trường cũng rất quan tâm, khuyến khích cán bộ, GV học SĐH như sau khi học xong Tiến sỹ được hỗ trợ 10 triệu đồng….
Vì thế, để cho ĐNGV nhà trường ổn định và phát triển cả về số lượng và chất lượng thì cần thiết phải có các chính sách đãi ngộ hợp lý cả về tinh thần, vật chất cũng như xây dựng được môi trường để cho ĐNGV phát huy được hết năng lực, tâm huyết của họ cho sự phát triển của Nhà trường.