IV/ HƠ HẤP Ở THỰC VẬT: V/ HÊ TUẦN HOAØN Ở ĐỘNG VẬT:
Chiếu hình 22.1 yêu cầu hs điền vào những chỗ trống trong hình về quá trình quang hợp
Gv tiến hành tương tự phần I
Gv chiếu bảng 22 yêu cầu hs điền các thơng tin cịn thiếu cho hồn chỉnh
Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trong SGK
Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trong SGK
Hs thảo luận và trả lời
Hs thảo luận và trả lời
Hs thảo luận và trả lời Hs thảo luận và trả lời Hs thảo luận và trả lời
3. Dặn dị:
- soạn trước bài 23.
TUẦN 12 TIẾT 23
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU:
Đánh giá lại những kiến thức hs đã học từ đầu năm đến giờ . qua đĩ cĩ sự điều chỉnh hợp lí trong cách dạy và học
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: soạn đề cương ơn tập cho học sinh gởi trước cho hs
Học sinh: xem lại các kiến thức đã học, trả lời các câu hỏi trong đề cươngIII. NỘI DUNG ĐỀ VAØ ĐÁP ÁN: III. NỘI DUNG ĐỀ VAØ ĐÁP ÁN:
SỞ GD-ĐT TỈNH BẠC LIÊU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ITrường THPT Định Thành Mơn : Sinh học 11 Trường THPT Định Thành Mơn : Sinh học 11
Thời gian : 30 phút
HỌC SINH LAØM BAØI TRÊN PHIẾU TRẢ LỜINỘI DUNG ĐỀ SỐ : 001 NỘI DUNG ĐỀ SỐ : 001
1. Hiệu quả của hơ hấp sẽ tăng khi :
A. Tăng nhịp thở B. Tất cả đều sai.
C. Thở bình thường D. Thở sâu và giảm nhịp thở
2. Quang hợp ở các nhĩm thực vật C3, C4 và CAM giống nhau ở điểm:
A. cĩ sản phẩm AlPG. B. cĩ chu trình Calvin.
C. cĩ pha sáng. D. cả A, B và C.
3. Thành phần chủ yếu của dịch mạch gỗ là:
A. các ion khống và chất hữu cơ. B. nhựa cây.
C. các chất hữu cơ. D. nước và các ion khống.
4. Hệ tuần hồn được cấu tạo bởi các bộ phận sau đây:
A. Tim - dịch tuần hồn và hệ thống mạch máu B. Tim - máu - hệ thống mạch (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. Tim – dịch mơ - hệ thống mạch máu D. Tim - máu - hệ động mạch
5. Phát biểu nào sau đây là khơng đúng:
Khơng nên bĩn quá nhiều phân hĩa học cho cây vì:
A. Hao tốn phân, ơ nhiễm mơi trường
B. Nước sẽ di chuyển từ mơi trường ngồi vào bên trong tế bào quá nhiều làm vỡ các tế bào. C. tích lũy trong nơng phẩm gây ảnh hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng
D. Nước sẽ di chuyển ra ngồi tế bào làm cây bị héo và cây cĩ thể chết. 6. Nhịp tim của các sinh vật thuộc lớp thú:
A. Tỉ lệ nghịch với khối lượng cơ thể. B. Ít phụ thuộc vào khối lượng cơ thể. C. Khơng phụ thuộc vào khối lượng cơ thể. D. Tỉ lệ thuận với khối lượng cơ thể.
7. Cá heo, cá voi hơ hấp:
A. Bằng hệ thống ống khí. B. Qua phổi
C. Qua mang và bề mặt cơ thể. D. Qua mang. 8. Liên hệ ngược là:
B. Sự liên hệ qua lại giữa các nội quan trong cơ thể.
C. Sự tác động của các yếu tố mơi trường lên bộ phận thần kinh trung ương.
D. Sự trả lời của bộ phận thực hiện làm biến đổi điều kiện lí hĩa của mơi trường trong và sự biến đổi đĩ cĩ thể hình thành kích thích tác động trở lại bộ phận tiếp nhận kích thích.
9. Nhĩm động vật khơng cĩ sự pha trộn giữa máu giàu O2 và máu giàu CO2 ở tim là:
A. Chim, thú. B. Lưỡng cư, bị sát, chim.
C. Lưỡng cư, thú. D. Bị sát, chim, thú.
10. Chu tình Crep diễn ra ở:
A. tế bào chất. B. màng trong ty thể.
C. ty thể. D. chất nền ty thể.
11. Mạch rây được cấu tạo gồm:
A. các tế bào chết là tế bào ống rây và tế bào kèm. B. các tế bào chết là quản bào và mạch ống.
C. các tế bào sống là quản bào và mạch ống
D. các tế bào sống là tế bào ống rây và tế bào kèm.
12. Ion nào sau đây cĩ vai trị điều tiết độ đĩng, mở của khí khổng:
A. NH4+ B.Ca2+ C. K+ D. NO3-
13. Sự đồng hố Nitơ trong mơ thực vật gồm 2 quá trình:
A. Khử nitrat và amoni. B. Khử nitrat và đồng hố amoni.
C. Đồng hố nitrat và amoni. D. Khử amoni và đồng hố nitrat. 14. Trình tự các giai đoạn của quá trình tiêu hĩa nội bào là:
1. Các chất dinh dưỡng đơn giản được hấp thụ từ khơng bào tiêu hĩa vào tế bào chất. Phần thức ăn khơng được tiêu hĩa thải ra khỏi tế bào theo kiểu xuất bào.
2. Màng tế bào lõm dần vào, hình thành khơng bào tiêu hĩa chứa thức ăn bên trong. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Lizoxom gắn vào khơng bào tiêu hĩa. Các enzim của Lizoxom vào khơng bào tiêu hĩa và thủy phân các chất dinh dưỡng phức tạp thành các chất dinh dưỡng đơn giản.
A. 2->1->3 B. 2->3->1 C. 1->2->3 D. 3->2->1 15. Hệ sắc tố quang hợp là:
A. diệp lục và Xantophyl. B. diệp lục và carotenoid.
C. diệp lục và caroten. D. caroten và Xantophyl.
16. Phân giải kỵ khí bao gồm:
A. Đường phân và lên men. B. Đường phân và chu trình Crep.
C. Lên men và chu trình Crep. D. Đường phân và chuỗi chuyền electron. 17. Phát biểu nào sau đây là khơng đúng:
A. Rễ cây hấp thụ nước và ion khống chủ yếu qua đỉnh sinh trưởng.
B. Rễ cây trên cạn sinh trưởng nhanh về chiều sâu giúp cho cây đứng vững.
C. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ bằng cách tăng nhanh số lượng lơng hút.
D. Rễ cây trên cạn sinh trưởng nhanh về chiều sâu, phân nhánh nhiều chiếm chiều rộng để đảm bảo cho rễ hấp thụ nước và ion khống đạt hiệu quả cao.
18. Rễ cây hấp thụ ion khống theo cơ chế thụ động khi:
A. Nồng độ ion bên ngồi cao hơn nồng độ ion trong tế bào rễ cây B. Nồng độ ion bên ngồi thấp hơn nồng độ ion trong tế bào rễ cây.
C. Nồng độ ion bên ngồi cao hơn nồng độ ion trong tế bào rễ cây, cần tiêu tốn năng lượng. D. Nồng độ ion bên ngồi thấp hơn nồng độ ion trong tế bào rễ cây, cần tiêu tốn năng lượng.
19. Dịng mạch gỗ vận chuyển:
A. các ion và nước đi từ rễ lên đến đỉnh cây
B. saccarơzơ, axit amim, vitamim từ rễ lên đến đỉnh cây.
C. saccarơzơ, axit amim, vitamim đi từ tế bào quang hợp trong lá đến rễ và các cơ quan khác. D. các ion khống và nước từ lá xuống rễ
20. Trong ống tiêu hĩa của động vật nhai lại, thành xenlulozơ của tế bào thực vật (cỏ):
A. Được nước bọt thủy phân thành những chất đơn giản B. Được tiêu hĩa nhờ VSV cộng sinh trong dạ dày.
C. Khơng được tiêu hĩa nhưng được phá vỡ nhờ co bĩp mạnh của dạ dày. D. Được tiêu hĩa hĩa học nhờ các enzim tiêu hĩa tiết ra từ ống tiêu hĩa. 21. Nhận định nào khơng đúng về tốc độ máu trong hệ mạch:
A. Tốc độ máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện của mạch.
B. Tốc độ máu giảm dần từ động mạch chủ đến tiểu động mạch, tốc độ máu tăng dần từ tiểu tĩnh mạch đến tĩnh mạch chủ.
C. Tốc độ máu tỉ lệ thuận với tổng tiết diện của mạch. D. Tốc độ máu thấp nhất trong mao mạch.
22. Hình thức tiêu hố ở động vật chưa cĩ cơ quan tiêu hố là:
A. tiêu hố nội bào và ngoại bào B. tiêu hố nội bào.
C. tất cả điều đúng. D. tiêu hố ngoại bào.
23. Khi cơ thể bị mất máu
A. Huyết áp cĩ thể tăng ở động mạch chủ. B. Huyết áp khơng đổi.
C. Huyết áp tăng tim đập nhanh để bù lượng máu bị mất dẫn đến huyết áp tăng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D. huyết áp giảm do lượng máu trong mạch giảm nên áp lực tác dụng lên thành mạch giảm. 24. Động lực của dịng mạch rây là:
A. sự chênh lệch áp suất giữa cơ quan nguồn và cơ quan chứa. B. lực liên kết giữa các phân nước với nhau
C. lực đẩy ( áp suất rễ).
D. lực hút do thốt hơi nước ở lá.
25. Trong đất quá trình chuyển hố NO3 - thành N2 là do:
A. các vi sinh vật hiếu khí thực hiện. B. các vi khuẩn nitrat hĩa C. các vi sinh vật phản nitrat thực hiện. D. các vi sinh vật thực hiện.
HẾT
Ký duyệt:
I. MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
+ Nêu được dịnh nghĩa về cảm ứng và hướng động
+ Trình bày dược các kiểu hướng động và vai trị của nĩ đối với đời sống của cây.
2/ Kỹ năng:
Rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát, phân tích thí nghiệm -hình vẽ, qua dĩ tổng hợp nội dung cân nhớ. nội dung cân nhớ.
Rèn cho các em kỹ năng làm việc nhĩm và làm việc độc lập.3/ Thái độ: 3/ Thái độ:
Qua bài học giúp các em úng dụng kiến thức về hướng động vào thực tiễn sản xuâùt ở địa phương và tạo thêm lịng yêu thiên nhiên, yêu mơn sinh học. địa phương và tạo thêm lịng yêu thiên nhiên, yêu mơn sinh học.
II- CHUẨN BỊ:
Giáo viên: hình chiếu 23.1; 23.2 ; 23.3; 23.4.Học sinh: soạn bài trước khi đến lớp Học sinh: soạn bài trước khi đến lớp