PHIẾU HỌC TẬP
Dựa vào các hình 17.1, 17.2, 17.3, 17.4 trong SGK thảo luận và điền thơng tin vào bảng sau:HÌNH THỨC HÌNH THỨC HƠ HẤP ĐỐI TƯỢNG CƠ QUAN THỰC HIỆN HƠ HẤP CƠ CHế Hơ hấp qua bề mặt cơ thể Hơ hấp bằng hệ thống ống khí Hơ hấp bằng mang Hơ hấp bằng phổi Ký duyệt:
Bài 18: TUẦN HOAØN MÁU I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Nêu được ý nghĩa của tuần hồn máu
Phân biệt được hệ tuần hồn hở với hệ tuần hồn kín, hệ tuần hịan đơn với hệ tuần hồn kép. Nêu được ưu điểm của hệ tuần hồn kín so với hệ tuần hồn hở, hệ tuần hồn kép so với hệ tuần hồn đơn.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh qua việc quan quan sát và phân tích hình ảnh => rèn luyện tư duy.
Giúp học sinh làm việc và hoạt động theo nhĩm 3. Thái độ:
Giáo dục học sinh lịng đam mê khoa học và khám phá khoa học. II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tranh phĩng to hình 18.1, 18.2, 18.3A, 18.3B SGK Phiếu học tập
Học sinh:
Xem trước bài 18 SGK 11
Ơn lại kiến thức cĩ liên quan ở lớp 7 và 8. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, - Oån định lớp
- Kiểm tra bài cũ:
1/ Hãy liệt kê các hình thức hơ hấp của động vật ở nước và ở cạn. Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khơ ráo, giun sẽ nhanh bị chết. Tại sao?
2/ Hãy nêu các đặc điểm của bề mặt trao đổi khí. Vì sao khi lao khơ da ếch thì ếch bị chết?
- Vào bài : Đối với động vật đơn bào và đa bào bậc thấp thì các tế bào trao đổi chất trực tiếp với mơi trường bên ngồi để lấy thức ăn, oxi, thải các sản phẩm khơng cần thiết. Ở động vật đa bào bậc cao thì đa số là các tế bào nằm sâu trong cơ thể, vậy các tế bào này sẽ thực hiện trao đổi chất như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này ở bài 18: Tuần Hồn Máu
2/ Nội dung bài mới:
NỘI DUNG LƯU BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ