7. Tổng quan tài liệu
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG
Để nhanh chóng đáp ứng yêu cầu của quá trình toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế về giáo dục đang diễn ra, đất nƣớc đang trong quá trình chuyển mình mạnh mẽ đang đặt ra yêu cầu về nguồn nhân lực chất lƣợng cao, đủ đức, đủ tài. Đại hội XI của Đảng tiếp tục khẳng định:
“Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hƣớng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là khâu then chốt. Tập trung nâng cao chất lƣợng giáo dục, đào tạo, coi trọng giáo dục đạo đức lối sống, năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, khả năng lập nghiệp” … ”Đổi mới mạnh mẽ nội dung, chƣơng trình, phƣơng pháp dạy và học ở tất cả các cấp, bậc
học. Tích cực chuẩn bị để từ sau 2015 thực hiện chƣơng trình giáo dục phổ thông mới”.[10, tr.130-131,132]
Trƣớc yêu cầu chung của cả nƣớc và ngành giáo giáo dục, tỉnh Ninh Thuận khẳng định: “Đẩy mạnh phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo”…. “Tiếp tục triển khai có kết quả các chƣơng trình đầu tƣ cho giáo dục gắn với thực hiện bình đẳng về cơ hội học tập và chính sách xã hội trong giáo dục cho mọi ngƣời”.[4, tr.55]
Đẩy mạnh công tác
“đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lƣợng, chuẩn về chất lƣợng, đồng bộ về cơ cấu, trong đó 100% giáo viên đạt chuẩn về đào tạo và 50% giáo viên trung học cơ sở, 10% giáo viên trung học phổ thông đạt trên chuẩn”.[4, tr.56]
Ninh Thuận là một trong những vùng còn nhiều khó khăn nhất của của cả nƣớc, đây là vùng khô hạn nhất nƣớc ta, đời sống ngƣời dân mới từng bƣớc đƣợc cải thiện, giáo dục ở Ninh Thuận đang cần một đội ngũ giáo viên có tâm huyết với nghề, sẵn sàng chịu khó khăn gian khổ để phục vụ và cống hiến vì sự nghiệp giáo dục của địa phƣơng. Do đó, việc phát triển đội ngũ giáo viên THPT ở Ninh Thuận cần có những giải pháp thích hợp, đáp ứng yêu cầu đang đặt ra ở địa phƣơng hiện nay.