I- Mục đích, yêu cầu.
+ KT: HS đọc trôi chảy, đọc to, rõ ràng, rành mạch toàn bài.
+ KN: - Đọc đúng các từ ngữ khó phát âm: Vi - ô - lông, ắc sê, lên dây, nốt nhạc, phép lạ,....
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu cau, các cụm từ. - Giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm.
- Hiểu nghĩa 1 số từ ngữ trong bài, hiểu nội dung bài. + TĐ: Giáo dục cho HS yêu tiếng đàn trong trẻo, hồn nhiên.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. - Bảng phụ chép đoạn 1.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) 3 HS đọc bài: Đối đáp với vua. B- Bài mới: ( 30 phút )
1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc:
- GV đọc mẫu lần 1.
- HD đọc nối câu và luyện phát âm. - HD đọc đoạn: Chia 2 đoạn.
* Đoạn 1:
- Giảng từ: Vi - ô - lông, ắc sê, lên dây. - HD đọc ngắt giọng 2 câu cuối.
- GV treo bảng phụ. - HS nghe. - HS theo dõi SGK. - HS đọc nối câu. - 1 HS đọc cả lớp theo dõi SGK. - HS quan sát tranh SGK. - HS đọc và phát hiện cách ngắt hơi.
……….
- Gọi HS đọc lại câu đó.
- Khi đọc đoạn 1 giọng đọc thế nào ? * Đoạn 2:
- Giọng đọc đoạn 2 có khác giọng đọc đoạn 1 không ?
- Nêu cách ngắt giọng câu 2. - Gọi HS đọc lại.
- Gọi HS đọc nối đoạn. - Yêu cầu đọc đồng thanh. 3- Tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc trớc lớp cả bài.
- Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? - Tiếng đàn của Thuỷ đợc miêu tả qua từ ngữ nào ?
- Câu văn nào tả cử chỉ, nét mặt của Thuỷ. - Gọi HS đọc đoạn 2.
- Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng nh hoà với tiếng đàn ? 4- Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 1. - Những từ cần nhấn giọng ở đoạn 1 là những từ nh thế nào ? - GV cho HS đọc cặp đôi. - Gọi HS đọc lại. - GV cho HS thi đọc.
- Chon HS đọc hay nhất cho điểm.
- 1 HS đọc lại. - Nhẹ nhàng, tình cảm. - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. - 1 số HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 HS đọc nêu cách ngắt. - 1 HS đọc lại. - 2 HS đọc, nhận xét. - Cả lớp đọc đồng thanh.
- 1 HS đọc bài, lớp theo dõi SGK. - Lên dây đàn, kéo thử.
- Trong trẻo, bay vút... của gian phòng.
- 1 HS trả lời.
- 1 HS đọc, HS khác theo dõi.
- 1 số HS trả lời, cả lớp theo dõi, nhận xét.
- HS theo dõi từ nhấn giọng. - 2 HS trả lời và tìm lại - HS đọc cho nhau nghe. - 2 HS đọc, nhạn xét. - 3 HS thi đọc đoạn 1.
IV- Củng cố dặn dò: ( 2 phút )
- GV cho HS nêu nội dung bài. - GV nhận xét tiết học.
……….
Thứ năm, ngày 26 tháng 2 năm 2009