Tập đọc: Ôn các bài tuần 21
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố lại cách đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài
+ KN: Rèn kỹ năng đọc đúng, phát âm đúng các tiếng ó âm l/n, HS giỏi đọc hay, đọc diễn cảm; hiểu 1 số từ mới và hiểu nội dung bài.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học.
II- Hoạt động dạy học:
……….
* Bài: Ông tổ nghề thêu. - Gọi HS đọc cả bài.
- Yeu cầu HS nhận xét cách đọc, giọng đọc toàn bài.
- Yêu cầu đọc nối đoạn.
- Hỏi HS đó về cách đọc đoạn mình vừa đọc.
- GV cùng HS nhận xét. - Yêu cầu HS thi đọc.
- GV cùng HS chọn nhóm đọc tốt nhất. - Vì sao Trần Quốc Khái đợc suy tôn là ông tổ nghề thêu ?
- Gọi HS nêu nội dung bài. - GV kết luận nội dung bài. * Bài: Bàn tay cô giáo. - Gọi HS đọc lại cả bài. - Yêu cầu HS đọc nối đoạn.
- Gọi HS nêu lại cách đọc từng khổ thơ. - Cho HS thi đọc 5 khổ thơ.
- GV cùng HS chọn nhóm đọc tốt nhất. - GV cho HS nêu nội dung bài.
- Yêu cầu HS giỏi đọc diễn cảm cả bài. - Gọi HS đọc thuộc.
* Bài: Ngời trí thức yêu nớc. - Gọi HS đọc lại cả bài.
- Yêu cầu HS đọc nối đoạn và nêu cách đọc từng đoạn.
- Nêu cách đọc toàn bài.
- Yêu cầu thi đọc giữa các tổ, nhận xét chọn tổ đọc tốt.
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài. - Gọi HS đọc cả bài. - 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - 3 HS nêu, nhận xét. - 5 HS, mỗi HS đọc 1 đoạn. - 3 tổ, mỗi tổ 5 HS. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 2 HS nêu nội dung bài.
- 1 HS đọc thuộc cả bài. - 5 HS đọc nối nhau. - 3 nhóm mỗi nhóm 5 HS. - 2 HS nêu nội dung bài. - 2 HS đọc, nhận xét. - 1 số HS đọc thuộc và hay. - 1 HS khá đọc, nhận xét. - 4 HS đọc nối nhau. - 2 HS nêu cách đọc. - 3 tổ mỗi tổ 4 HS. - 2 HS nêu, nhận xét. - 1 HS khá đọc lại. IV- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. ---
……….
Thứ năm, ngày 12 tháng 2 năm 2009