Lập kế hoạch quản lý định hình và phát triển văn hóa trong trường

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý định hình và phát triển văn hóa nhà trường trong các trường trung học cơ sở khu vực xã đảo thuộc thành phố quy nhơn, tỉnh bình định (Trang 48 - 49)

8. Cấu trúc luận văn

1.5.2. Lập kế hoạch quản lý định hình và phát triển văn hóa trong trường

VHNT chính là cơ sở để tạo nên môi trường học tập thân thiện, tích cực.

1.5.2. Lập kế hoạch quản lý định hình và phát triển văn hóa trong trường phổ thông phổ thông

Hiệu trưởng nhà trường cùng với Ban giám hiệu và các bộ phận chức năng phải lập được kế hoạch quản lý định hình và phát triển VHNT. Lập kế hoạch phát huy những nội dung phù hợp của văn hóa nhà trường là việc phát huy các giá trị văn hóa vật chất và tinh thần mà nhà trường đã có. Những giá trị này vẫn còn phù hợp với việc quản lý định hình và phát triển VHNT trong thời điểm hiện tại của nhà trường, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội, phù hợp với yêu cầu giáo dục của đất nước, phù hợp với văn hóa dân tộc.

Việc lập kế hoạch quản lý định hình và phát triển VHNT phải đáp ứng được các yêu cầu sau :

- Kế hoạch phải phát huy những nội dung văn hóa phù hợp và được tích hợp vào kế hoạch chung của nhà trường.

37 dựng VHNT.

-Kế hoạch chỉ rõ các mốc thời gian , các nội dung chính cần đạt được quản lý định hình và phát triển VHNT.

- Xây dựng kế hoạch tập huấn cho giáo viên và cán bộ nhà trường về những nội dung cần đạt được để định hình và phát triển VHNT.

- Xây dựng kế hoạch phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc phát huy những nội dung phù hợp trong phát triển VHNT.

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát về việc phát huy những nội dung phù hợp của phát triển VHNT.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý định hình và phát triển văn hóa nhà trường trong các trường trung học cơ sở khu vực xã đảo thuộc thành phố quy nhơn, tỉnh bình định (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)