8. Cấu trúc luận văn
3.2.5. Biện pháp 5: Xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan môi trường sư
phạm
* Mục đích của biện pháp
- Xây dựng trường, lớp, thiết bị dạy học đảm bảo cho công tác dạy và học; đáp ứng yêu cầu đổi mới nâng cao chất lượng dạy và học.
- Tạo ra môi trường dạy và học an toàn, thân thiện.
- Huy động các nguồn lực xã hội hóa trong xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan môi trường sư phạm
* Nội dung của biện pháp
- Hiệu trưởng chỉ đạo kiểm tra, rà soát, đánh giá tình hình cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường, trên cơ sở đó lập kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo hướng đảm bảo số lượng, chất lượng, hiệu quả. Cụ thể:
87
. Khối phòng học: Đủ số lượng phòng học và phòng học bộ môn; đảm bảo về số lượng, diện tích…
. Khối phục vụ học tập: Gồm nhà đa năng, thư viện, phòng truyền thống, phòng hoạt động Đoàn.
. Khối hành chính quản trị: Gồm phòng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Kế toán, Văn thư, Công đoàn, Đoàn thanh niên,…
. Khu sân chơi bãi tập. . Khu vệ sinh và khu để xe. . Khối phục vụ sinh hoạt. . Cổng trường, tường rào.
+ Đảm bảo trang thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định.
- Xây dựng cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn; trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi HS; có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ; giáo dục HS tích cực bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân.
- Nhà trường tích cực làm tốt công tác tham mưu cho các cấp lãnh đạo quan tâm hỗ trợ kinh phí xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học. Nhà trường làm tốt công tác huy động các lực lượng xã hội đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, cảnh quan môi trường.
- Nâng cao nhận thức cho CBQL, GV, NV về quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; thường xuyên triển khai các văn bản pháp luật, các quyết định, chỉ thị, hướng dẫn…của các cấp liên quan đến vấn đề cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để CB, GV, NV học tập, nhận thức đầy đủ, đúng đắn, kịp thời; tập huấn các phương pháp dạy học cải tiến có hiệu quả, trong đó phải sử dụng thiết bị dạy học.
88
* Điều kiện thực hiện biện pháp
- Lãnh đạo nhà trường quan tâm ưu tiên xây dựng cơ sở vật chất, tạo môi trường cảnh quan văn hóa, khuôn viên xanh - sạch - đẹp, đảm bảo các điều kiện về phòng học, lớp học, trang thiết bị dạy và học.
- Mỗi thành viên trong nhà trường phải có ý thức xây dựng môi trường, bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường.
- Nhà trường phối hợp với các lực lượng giáo dục khác trong việc giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp, phát triển cảnh quan sư phạm nhà trường.