A) Mục tiêu bài học:
- HS nắm được khái niệm về động vật quí hiếm. Thấy được mức độ tuyệt chủng của các động vật quí hiếm ở VN từ đó đề ra biện pháp bảo vệ động vật quí hiếm
- Quan sát so sánh, phân tích tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm - GD ý thức bảo vệ động vật qúi hiếm
B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
- Tranh một số động vật quí hiếm - Một số tư liệu về động vật qúi hiếm 2- Học sinh
- Kẻ bảng " Một số động vật quí hiếm ở VN"
3- Phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động nhóm C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Thế nào là động vật quí hiếm
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi:
+ Thế nào gọi là động vật quí hiếm?
+ Kể tên một số động vật quí hiếm mà em biềt?
- GV thông báo thêm cho HS về động vật quí hiếm như : Sói đỏ, phượng hoàng đất…
- Yêu cầu HS rút ra kết luận
- HS đọc thông tin SGK tr.196 thu nhận kiến thức Yêu cầu nêu được:
- động vật quí hiếm có giá trị kinh tế.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến học sinh nhận xét và bổ sung.
1) động vật quí hiếm
- động vật quí hiếm là nững động vật có giá trị nhiều mặt và số lượng giảm sút
Hoạt động 2: Ví dụ minh họa các cấp độ tuyệt chủng của động vật quí hiếm VN
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - Đọc các câu trả lời lựa
chọn quan sát hình SGK tr.197 hoàn thành bảng 1 "
Một số động vật quí hiếm ở VN"
- GV kẻ bảng 1 cho HS chữa bài
- GV gọi nhiều HS lên ghi để phát huy tính tích cực của HS
- GV thông báo ý kiến đúng
- GV hỏi: Qua bảng này
cho biết:
+ động vật quí hiếm có giá
trị gì?
+ Em có nhận xét gì về cấp độ đe dọa truyệt chủng của động vật quí hiếm?
+ Hãy kể thêm động vật quí hiếm mà em biết?
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
D) Củng cố:
- Thế nào là động vật quí hiếm ?
- Phải bảo vệ động vật quí hiếm như thế nào?
E) Dặn dò:
- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục " Em có biết"
- Tìm hiểu động vật có giá trị kinh tế ở địa phương
Giáo án: Sinh học 7 Giáo viên: Trần Đức Kiên
Tiết 64
TèM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT Cể TẦM QUAN TRỌNGTRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
A) Mục tiêu bài học:
• HS tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số động vật có tầm quan trọngtrong thực tế ở địa phương
• Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp thông tin theo chủ đề
• GD ý học tập, yêu thích bộ môn gắn với thức tế sản xuất B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
• Hướng dẫn viết báo cáo 2- Học sinh
• Sưu tầm thông tin về một số loài động vật có giá trị kinh tế ở địa phương 3- Phương pháp
• Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp làm việc với SGK kết hợp hoạt động nhóm
C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
D) Củng cố:
• Nhận xét chuẩn bị của các nhóm
• đánh giá kết quả báo cáo các nhóm E) Dặn dò:
• Ôn tập toàn bộ sinh học 7
• Kẻ bảng 1,2 SGK tr.200-201 vào vở bài tập
Giáo án: Sinh học 7 Giáo viên: Trần
Đức Kiên
Tiết 65
ÔN TẬP
A) Mục tiêu bài học:
• HS nêu được sự tiến hóa của giới ĐV từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp. HS thấy được đặc điểm thớch nghi của ĐV với mụi trường sống. chỉ rừ giá trị nhiều mặt của ĐV.
• Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp kiến thức
• GD ý thức học tập yêu thích bộ môn B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
• Tranh ảnh về động vật đã học
• Bảng thống kê về cấu tạo và tầm quan trọng 2- Học sinh
• Kẻ bảng 1,2 SGK tr.200-201 vào vở bài tập 3- Phương pháp
• Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động theo nhóm C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
D) Củng cố:
• Dựa vào bảng 1 trình bày sự tiến hóa của giới động vật
• Nêu tầm quan trọng thực tiễn cảu động vật E) Dặn dò:
• Chuẩn bị cho bài tham quan thiên nhiên: lọ bắt động vật, hộp chứa mẫu , kính lúp cầm tay, vở ghi chép, kẻ sẵn bảng 205 SGK, vợt bướm
Giáo án: Sinh học 7 Giáo viên: Trần
Đức Kiên
Tiết 66
ÔN TẬP HỌC KÌ II
A) Mục tiêu bài học:
• HS B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
• 2- Học sinh
•
3- Phương pháp
•
C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
D) Củng cố:
• E) Dặn dò:
•
Giáo án: Sinh học 7 Giáo viên: Trần
Đức Kiên
Tiết 67
KIỂM TRA HỌC KÌ II
A) Mục tiêu bài học:
• HS B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
• 2- Học sinh
•
3- Phương pháp
•
C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
D) Củng cố:
• E) Dặn dò:
•
Giáo án: Sinh học 7 Giáo viên: Trần
Đức Kiên
Tiết 68-69-70
THAM QUAN THIÊN NHIÊN
A) Mục tiêu bài học:
• HS tạo cơ hội cho HS tiếp xúc với thiên nhiên và giới động vật. HS được nghiên cứu động vật trong thiên nhiên
• Rốn kĩ năng quan sỏt và sử dụng cỏc dụng cụ để theo dừi hoạt động sống cảu động vật. Tập cách nhận biết động vật và ghi chép ngoài thiên nhiên
• GD lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thế giới động vật đặc biệt là động vật có ích.
B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
• Vợt thủy tinh, chổi lông kim nhọn, khay đựng mẫu 2- Học sinh
• Lọ bắt động vật, hộp chứa mẫu, kính lúp cầm tay, vở ghi chép có kẻ sẵn bảng như SGK tr.205, vợt bướm
3- Phương pháp
• Tham quan thiên nhiên C) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 3:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung