III- Tiến trỡnh lờn lớp: 1) Ổn định lớp ( 1 phỳt)
ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ
- HS trỡnh bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài mụi trường sống và tập tớnh của chỳng. Hiểu được vai trũ của lưỡng cư với đời sống và tự nhiờn. trỡnh bày được đặc điểm chung của lưỡng cư
- Rốn kĩ năng quan sỏt hỡnh nhận biết kiến thức, kĩ năng hoạt động nhúm - GD ý thức bảo vệ động vật cú ớch
B) Chuẩn bị: 1- Giỏo viờn
- Tranh một số loài lưỡng cư
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK tr121. - Cỏc mảnh giấy rời ghi cõu trả lời lựa chọn 2- Học sinh
- Đọc bài mới C) Tiến trỡnh lờn lớp: 1) Ổn định lớp ( 1 phỳt) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu đa dạng về thành phần loài
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
- GV yờu cầu HS quan sỏt H37.1 SGK đọc thụng tin SGK → làm bài tập bảng sau: …
- Thụng qua bảng GV phõn tớch mức độ gắn bú với mụi trường nước khỏc nhau →ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài →HS rỳt ra kết luận.
Cỏ nhõn tự thu nhận thụng tin về đặc điểm 3 bộ lưỡng cư thảo luận nhúm để hoàn thành bảng.
- Đại diện nhúm trỡnh bày nhúm khỏc nhận xột bổ sung
1) Đa dạng về thành phần loài
- Lưỡng cư cú 400 loài chia thành 3 bộ:
+ Bộ lưỡng cư cú đuụi + Bộ lưỡng cư khụng đuụi + Bộ lưỡng cư khụng chõn
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu về đa dạng về mụi trường sống và tập tớnh Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
- GV yờu cầu HS quan sỏt H37.1-5 đọc chỳ thớch lựa chọn cõu trả lời điền vào bảng tr.121 SGK
- GV treo bảng phụ HS cỏc nhúm chữa bài bằng cỏch dỏn cỏc mảnh giấy ghi cõu trả lời
- GV thụng bỏo kết quả đỳng để HS theo dừi
- Cỏ nhõn tự thu nhận thụng tin qua hỡnh vẽ
- HS thảo luận nhúm hoàn thành bảng
- Đại diện cỏc nhúm lờn chọn cõu trả lời dỏn vào bảng phụ
- Nhúm khỏc theo dừi nhận xột và bổ sung
2) đa dạng về mụI trường sống và tập tớnh
- Nội dung đó chữa ở bảng
* Hoạt động 3: Đặc điểm chung của lưỡng cư
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
- GV yờu cầu cỏc nhúm trao đổi trả lời cõu hỏi: + Nờu đặc điểm chung của lưỡng cư về mụi trường sống cơ quan di chuyển, đặc điểm cỏc hệ cơ quan
- Cỏ nhõn tự nhớ lại kiến thức thảo luận nhúm rỳt ra đặc điểm chung nhất của lưỡng cư
3) Đặc điểm chung của lưỡng cư
- Lưỡng cư là động vật co xương sống thớch nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn:
+ Da trần và ẩm
+ Di chuyển bằng 4 chõn + Hụ hấp bằng da và phổi + Tim 3 ngăn, 2 vũng tuần hoàn mỏu pha nuụi cơ thể + Thụ tinh ngoài nũng nọc phỏt triển qua biến thỏi + Là động vật biến nhiệt
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK trả lời cõu hỏi:
+ Lưỡng cư cú vai trũ gỡ đối với con người? Cho VD
+ Vỡ sao núi vai trũ tiờu diệt sõu bị của lưỡng cư bổ sugn cho hoạt động của chim?
+ Muốn bảo vệ những loài lưỡng cư cú ớchh ta cần làm gỡ? - GV cho HS tự rỳt ra kết luận - Cỏ nhõn tự nghiờn cứu thụng tin SGKtr.122trả lời cỏc cõu hỏi. - HS tự rỳt ra kết luận
4) Vai trũ của lưỡng cư
- Làm thức ăn cho người - Một số lưỡng cư làm thuốc
- Diệt sõu bọ và là động vật trung gian gõy bệnh.
D) Củng cố:
- GV cho HS nhắc lại nội dung chớnh của bài E) Dặn dũ:
- Học bài trả lời cõu hỏi SGK - Đọc mục " Em cú biết"
- Kẻ bảng tr.125 vào vở bài tập
Tiết 40