8. Kết cấu khóa luận
1.5.2.1. Quan điểm, chủ trương, đường lối của các cấp lãnh đạo về đàotạo, bồ
bồi dưỡng cán bộ, công chức
Ngay những năm đầu tiên của chính quyền cách mạng, Hồ Chí Minh đã chỉ rõ sự cần thiết phải đào tạo, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ CBCC nói chung, CBCC cấp cơ sở nói riêng thực sự có năng lực đáp ứng yêu cầu, tính chất mới của công việc trong một xã hội mới và phải thực sự là công bộc của dân, Người đã khẳng định: "Cán bộ là cái gốc của mọi công việc, công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”.
Từ những quan điểm, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, các ngành, các địa phương đã cụ thể hóa thành các chính sách, các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo CBCC.
Chính sách CBCC nói chung trong đó có chính sách về đào tạo CBCC cấp cơ sở là tổng thể các quan điểm, các nguyên tắc và các quy định thể hiện trong các văn bản của Đảng, Nhà nước và các tổ chức trong hệ thống chính trị nhằm điều chỉnh hoạt động đào tạo bồi dưỡng, những quyền lợi và nghĩa vụ của đội ngũ cán bộ, phù hợp với hoàn cảnh khách quan và những mục tiêu của Đảng, Nhà nước
trong mỗi thời kỳ lịch sử.
Để phù hợp với các yêu cầu của CNH-HĐH, xu thế toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1374/QĐ-TTg ngày 12/8/2011 về việc phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBCC nói chung, trong đó có quy định kế hoạch đào tạo CBCC cấp cơ sở giai đoạn 2011 – 2015. Đến nay ngày 1 tháng 9 năm 2017 chính phủ đã ban hành Nghị định số 101/2017/NĐ-CP của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trong giai đoạn tiếp theọ
Các chính sách về hoạt động đào tạo CBCC trong thời gian qua đã thể hiện sự đúng đắn và hợp lý. Vì thế đã có những tác động tích cực đối với hoạt động đào tạo CBCC. Các chính sách về đào tạo có ảnh hưởng đến các mặt của hoạt động đào tạo bồi dưỡng CBCC. Chính sách đào tạo đối với CBCC cơ sở là hệ thống các văn bản qui định mục đích và hoạt động của công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ CBCC cơ sở, trước hết dựa trên nguyên tắc mà Hiến pháp đã ban hành, thông qua các qui định cụ thể cho từng loại đối tượng để xây dựng thành một hệ thống các tiêu chí, tiêu chuẩn, quyết định nhiệm vụ, quyền hạn cũng như lợi ích của từng đối tượng