Tiêu chí 1. Tuân thủ pháp luật 1. Nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chủ trương, chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
2. Nghiêm chỉnh chấp hành quy định của ngành, quy định của cơ sở đào tạo. của cơ sở đào tạo.
Tiêu chí 2. Tác phong, lề lối làm việc
3. Tác phong, lề lối làm việc phù hợp với công việc của môi trường giáo dục và đào tạo. môi trường giáo dục và đào tạo.
4. Có tinh thần sẵn sàng làm việc và niềm đam mê với công việc. công việc.
Tiêu chí 3. Trách nhiệm nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội
5. Có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao. 6. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo. 6. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo. 7. Tôn trọng nhân cách của người học.
8. Đối xử công bằng với người học.
9. Bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học. 10. Kiến quyết đấu tranh chống những biểu hiện, hành vi 10. Kiến quyết đấu tranh chống những biểu hiện, hành vi tiêu cực trong nhà trường.
11. Có trách nhiệm xã hội khi xã hội cần. Tiêu chí 4. Tinh thần, thái độ làm Tiêu chí 4. Tinh thần, thái độ làm
việc
12. Trung thực, thái độ làm việc nghiêm túc.
hội bằng chính năng lực của mình. II. TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN, KIẾN THỨC NGHIỆP VỤ
Tiêu chí 5. Trình độ chuyên môn 14. Đạt trình độ chuyên môn theo hạng chức danh nghề
nghiệp được quy định (giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp).
15. Trình độ chuyên môn đã qua đào tạo được khai thác tối đa trong hoạt động nghề nghiệp tối đa trong hoạt động nghề nghiệp
Tiêu chí 6. Nghiệp vụ sư phạm 16. Có kiến thức (chứng chỉ) nghiệp vụ sư phạm để thực
hiện nhiệm vụ giảng dạy.
17. Phát huy được tối đa kiến thức nghiệp vụ sư phạm trong hoạt động nghề nghiệp. trong hoạt động nghề nghiệp.
Tiêu chí 7. Kiến thức ngoại ngữ 18. Có kiến thức (văn bằng, chứng chỉ) ngoại ngữ đạt
chuẩn theo quy định.
19. Phát huy được tối đa kiến thức ngoại ngữ trong hoạt động nghề nghiệp. động nghề nghiệp.
Tiêu chí 8. Kiến thức tin học 20. Có kiến thức (văn bằng, chứng chỉ) tin học đạt chuẩn
theo quy định.
21. Phát huy được tối đa kiến thức tin học trong hoạt động nghề nghiệp. nghề nghiệp.