1 Nghiên cứu điều tra và phân tích 3 2 2 Xây dựng công cụ thống kê
3.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo
Xác định mục tiêu đào tạo phải được cụ thể tới từng yếu tố chứ không phải chung chung như hiện nay.Việc xác định mục tiêu rõ ràng, cụ thể cho đào tạo có tác dụng làm cho người học nhận thức được trách nhiệm của mình với đơn vị và từ đó sẽ nỗ lực cố gắng hơn trong quá trình đào tạo. Mục tiêu của Đơn vị cần đáp ứng một số yếu cầu sau:
Mục tiêu đưa ra phải mang tính khả thi tức là phù hợp với đặc điểm, tình hình công tác và khả năng tài chính hiện tại của đơn vị. Mục tiêu đó phải phù hợp và cần có biện pháp cụ thể để thực hiện mục tiêu
Mục tiêu phải có chỉ tiêu cụ thể để đánh giá: Đơn vị hướng tới việc tăng hiệu quả làm việc lên 10% đến 15% so với trước khi được đào tạo.
Phải có giới hạn về số lượng, cơ cấu học viên, về thời gian nội dung đào tạo. Mỗi phòng/ ban, chi cục quận huyện sẽ cử một người tham gia vào khóa đào tạo ở cấp độ quản lý. Thường xuyên đề cử cán bộ đi học.
Phải được thống nhất trong toàn đơn vị từ cấp lãnh đạo đến cán bộ. Đào tạo đội ngũ cán bộ có trình độ năng lực để đáp ứng quản lý có hiệu quả. Nâng cao trình độ học vấn cho cán bộ có tiềm năng trong toàn Đơn vị .Đào tạo đội ngũ cán bộ về các kỹ năng cần thiết để có khả năng xử lý số liệu một cách chuyên nghiệp đúng phương án nội dung.
Về mục tiêu trong ngắn hạn (năm 2021)
Với đối tượng là cán bộ quản lý: 100% nắm vững kiến thức về nghiệp
vụ chuyên môn, kỹ năng lãnh đạo, tin học, ngoại ngữ phục vụ cho công việc. Tăng cường đào tạo kỹ năng đàm phán, xử lý tình huống khi làm việc với các tổ chức, công dân
Với khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn: Đảm bảo 100% cán
đạt loại khá.
Với đào tạo nâng bậc cho cán bộ công chức: Phải đảm bảo 100% đối
tượng được nâng bậc theo quy định của nhà nước và Cục thống kê Quảng Nam có điều kiện tham gia đào tạo đầy đủ, 100% học viên thi đỗ, có quyết định nâng bậc, thực hiện tốt công việc theo đúng trình độ đã được đào tạo.
Với các khóa đào tạo cán bộ công chức mới: Đảm bảo 100% cán bộ
công chức mới được đào tạo đúng chuyên môn, đạt bằng cấp chứng chỉ và được giữ lại Cục thống kê Quảng Nam làm việc, tránh đào tạo xong cán bộ công chức nghỉ việc.
Về mục tiêu trong dài hạn
Trong vòng 3 năm tạo điều kiện cho 100% cán bộ trong Cục thống kê Quảng Nam tham gia các khóa đào tạo tin học, ngoại ngữ. Có mục tiêu để đảm bảo Cục thống kê Quảng Nam đào tạo thi nâng bậc cho 100% cán bộ công chức trong Cục thống kê Quảng Nam. Số lao động không được đào tạo đúng chuyên ngành có cơ hội tham dự các khóa đào tạo ngắn hạn hoặc dài hạn tùy mức độ hoàn thành nhiệm vụ để thực hiện công việc đạt hiệu quả cao hơn
Mục tiêu đào tạo rõ ràng, cụ thể sẽ là cơ sở để đánh giá kết quả đào tạo. Tạo được cái đích để cán bộ tổ chức đào tạo, giáo viên và học viên cùng hướng tới giúp cho người cán bộ tự đánh giá bản thân mình khi đang được đào tạo hay khi kết thúc cả khóa đào tạo vì họ biết họ cần phải đạt được những gì, đồng thời giúp người cán bộ không nghĩ tới những mong đợi không thực tế của khóa đào tạo.
Người cán bộ có thể nhận biết được thực trạng công việc đang diễn ra ở hiện tại, mong muốn được đào tạo tốt hơn. Hiện nay, mục tiêu đào tạo của Cục thống kê Quảng Nam còn rất chung chung áp dụng cho tất cả các khóa đào tạo. Do đó, mục tiêu đào tạo cần đáp ứng những yêu cầu sau: Mục tiêu phải cụ thể cho từng đối tượng đào tạo, từng khóa đào tạo cụ thể cũng
như trong thời gian cụ thể. Mục tiêu đào tạo đặt ra phải mang tính khả thi, đo lường được, đạt đến được, trong thời gian hữu hạn, phù hợp với tình hình của Cục thống kê Quảng Nam và phải căn cứ vào nhu cầu đào tạo đã xác định