Thực trạng quản lý việc sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém về năng lực học tập ở các trường trung học phổ thông huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang (Trang 69 - 70)

Hiện nay, ngành giáo dục tỉnh Kiên Giang có kế hoạch đầu tư trang thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy và học. Vì thế tất cả các trường THPT của tỉnh nói chung và huyện Giồng Riềng nói riêng đều đã đầu tư các phòng chức năng như: phòng thí nghiệm Lý - Hóa - Sinh, phòng nghe nhìn, phòng vi tính, phòng máy chiếu, thư viện, nhà đa năng,.. phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy và học tập của cán bộ, giáo viên và học sinh.

62

4/6 trường phát triển vẫn còn khá hạn chế (ngoại trừ trường THPT Hòa Hưng và trường THPT Giồng Riềng): Đồ dùng ít, không đủ phục vụ cho giảng dạy, thực hành; phòng đọc nhỏ, thiếu đầu sách giáo khoa tham khảo, nâng cao hoặc giải trí cho cả giáo viên và học sinh, cụ thể:

- Đối với phòng thực hành Lý - Hóa – Sinh thì hiện chỉ mới có 03 trường có đầy đủ CSVC đảm bảo phục vụ cho học sinh. Trong đó có trường THPT Hòa Hưng có điều kiện tốt hơn cả ( đây là trường THPT duy nhất của huyện được công nhận trường chuẩn Quốc gia). Nhưng nhìn chung, CSVC vẫn còn khá sơ sài và hạn chế.

- Đối với phòng vi tính, hiện chỉ mới có 09 phòng tin học với 345 máy cho học sinh của 6 trường. Bình quân, chỉ có 03 trường có 2 phòng máy/trường. Số lượng máy móc được sử dụng đã lâu nên thường xuyên bị hư hỏng.

- Đối với phòng máy chiếu, hầu hết các trường chỉ có 1 phòng máy chiếu. Có khoảng 30% lớp học có trang bị màn hình LCD 50-60 inch để trình chiếu bài giảng. Trong khi số lớp học thì đông, cho nên, việc sử dụng bài giảng điện tử vẫn còn gặp nhiều khó khăn.

- Giáo viên đã tăng cường tự thiết kế các dụng cụ cá nhân để phục vụ cho công tác giảng dạy: làm mô hình, thiết kế bài giảng trên giấy A0, giấy bìa, vật dụng tái chế để làm bài giảng thêm sinh động.... Nhưng phần lớn giáo viên phải tự bỏ tiền túi để thực hiện, nên số lượng giáo viên tham gia chương trình này còn hạn chế.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém về năng lực học tập ở các trường trung học phổ thông huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang (Trang 69 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)