Trịnh Công Sơn và đặc trưng sáng tác

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đặc điểm ngôn ngữ nhan đề ca khúc trịnh công sơn (Trang 28 - 30)

Trịnh Công Sơn sinh ngày 28-2-1939 tại Buôn Ma Thuột, Đăk Lăk, quê chính Huế (Hương Trà – Thừa Thiên). Lúc nhỏ ông học lycée francais và providence Huế, sau vào Sài Gòn học lycée jean rousseau và tốt nghiệp tú tài tại đây.

Thuở bé, Trịnh Công Sơn mê võ thuật và âm nhạc. Năm 1957 bị thương vì võ judo, Trịnh Công Sơn nằm liệt giường 2 năm. Thời gian này ông đọc sách văn học, triết học, tìm hiểu dân ca và đam mê âm nhạc. Ông theo học sư phạm Qui Nhơn năm 1961 và dạy ở Bảo Lộc. Qua sự yêu mê về văn học và triết học cũng phản ánh rất cụ thể qua sáng tác của ông.

Trịnh Công Sơn sáng tác khoảng 600 ca khúc gồm tình ca, bài ca phản chiến và nhiều ca khúc loại khác. Chỉ riêng ca khúc ướt mi, hạ trắng, diễm xưa, nhìn những mùa thu đi, nắng thuỷ tinh, tuổi đã buồn, tình xa, ca dao mẹ, chiều một mình qua phố… cũng đủ làm nên một Trịnh Công Sơn có tên tuổi. Trịnh Công Sơn sáng tác dòng nhạc trữ tình lãng mạn, tình yêu quê hương. Còn đối với nhạc phản chiến thì ta sẽ không đem vào phân tích trong luận văn với mục đích xấu.

Tiểu kết

Bên trên, luận văn đã trình bày hệ thống lý thuyết liên quan đến việc nghiên cứu nhan đề của ca khúc. Ca từ hay lời ca khúc còn được tác giả nâng đỡ bởi tiếng vần, giai điệu nhưng nhìn chung câu chữ thì thuộc phong cách nghệ thuật. Nói rõ hơn, từ ngữ của lời bài hát thường là đa nghĩa. Vì vậy, có thể vận dụng nhiều lý thuyết để khảo sát nhan đề. Tất cả những điều trình bày trong chương này sẽ được luận văn vận dụng miêu tả ở hai chương sau.

Tóm lại, luận văn đã sử dụng ngữ pháp chức năng dựa trên quan điểm Cao Xuân Hạo đã trình bày nhằm làm rõ cấu trúc nhan đề, ý nghĩa nhan đề theo nghĩa hẹp lẫn ngữ rộng, chức năng nhan đề ở phương diện tuyến tính và phi tuyến tính. Chính việc làm như vậy giúp người sáng tác có một cái nhìn rõ ràng hơn về nhan đề. Không chỉ vậy, nó còn giúp người nghe có cách nhìn nhận đúng về nhan đề. Ngoài ra, luận văn còn phân tích nhan đề theo hướng phi tuyến tính để tìm hiểu về chức năng và mặt nghĩa khi gắn với một tình huống cụ thể.

Chương 2. ĐẶC ĐIỂM NHAN ĐỀ XÉT NHƯ MỘT YẾU TỐ ĐỘC LẬP

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đặc điểm ngôn ngữ nhan đề ca khúc trịnh công sơn (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(154 trang)