V/ Hướng dẫn học về nhà:
B-CHUẨN BỊ: C-TIẾN TRèNH :
I/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. II/ Kiểm tra bài cũ :
1/ Bài tập 1 trang 133 SGK
-Là cỏc chi phớ để đỏp ứng nhu cầu vật chất và văn húa, tinh thần của cỏc thành viờn trong gia đỡnh từ nguồn thu nhập của họ.
2/ Bài tập 2 trang 133 SGK
-Chi cho nhu cầu văn húa tinh thần -Chi cho nhu cầu vật chất
III/ Bài mới :
* GV giải thớch cho HS cỏc gia đỡnh ở nụng thụn, sản xuất ra sản phẩm vật chất và trực tiếp tiờu dựng những sản phẩm đú phục vụ đời sống hàng ngày.
HS :
+ Kể những sản phẩm vật chất được sản xuất ra ở địa phương
-Cỏc sản phẩm tự sản xuất ra để tiờu dựng cho ăn uống ở cỏc gia đỡnh nụng thụn nước ta gạo, ngụ. . .
HS :
-Nờu sản phẩm nào gia đỡnh em tự làm ra
III-Chi tiờu của cỏc loại hộ gia đỡnh ở Việt nam
+ Những khoản mặc, học tập ở nụng thụn và thành phố như thế nào ?
* Chi phớ cho học tập ở gia đỡnh thành phố là một khoản chi khỏ lớn trong tổng mức chi tiờu
Cỏc nhu cầu về ăn uống, ở của gia đỡnh nụng thụn và thành phố như thế nào * Sự khỏc nhau phụ thuộc vào nhiều yếu tố
-Tổng mức thu nhập và cơ cấu thu nhập
-Điều kiện sống và điều kiện làm việc -Nhận thức xó hội của con người -Điều kiện tự nhiờn khỏc
* GV hướng dẫn cho HS hỡnh thành bảng cơ cấu chi tiờu cho cỏc nhu cầu ở gia đỡnh mỡnh
* GV hướng dẫn giỳp HS xỏc định những khoản phải mua, những khoản tự cấp
* Giải thớch cụm từ hoặc chi trả
+ Thế nào là cõn đối thu chi trong gia đỡnh ?
* GV cho HS xem vớ dụ trong SGK trang 130.
HS cho vớ dụ * GV cho thờm vớ dụ
Gia đỡnh em cú 6 người, ụng, bà, bố, mẹ, chị gỏi và em mỗi thỏng cú mức thu nhập bằng tiền là : 1.000.000 đ
-Chi cho cỏc nhu cầu
+Tiền ăn uống 600.000 đ +Tiền học 150.000 đ +Tiền đi lại 100.000 đ +Chi khỏc 150.000 đ
Tổng chi 1.000.000 đ
+ Để tiết kiệm 0 đ + Nờu ớch lợi của thu chi cõn đối và tỏc hại của thu chi khụng cõn đối
* Mỗi gia đỡnh và cỏ nhõn phải luụn cú ý thức tiết kiệm trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày nhằm dành cho những nhu cầu đột xuất tớch lũy để mua sắm.
* GV hướng dẫn HS nhận xột về cơ cấu chi tiờu và mức chi tiờu của gia đỡnh. Vớ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Chi tiờu của một gia đỡnh ở nụng thụn và thành phố khỏc nhau cả về tổng mức và cơ cấu
IV-Cõn đối thu chi trong gia đỡnh
Là đảm bảo sao cho tổng thu nhập của gia đỡnh phải lớn hơn tổng chi tiờu, để cú thể dành một phần tớch lũy cho gia đỡnh.
1/ Chi tiờu hợp lý -Ở thành thị :
dụ trang 130, 131 SGK. HS thảo luận nhúm trả lời
+ Chi tiờu như vậy đó hợp lý chưa + Như thế nào là chi tiờu hợp lý ? + Gia đỡnh em chi tiờu như thế nào ? + Em làm gỡ để tiết kiệm ?
* Nờu một số gương HS tiết kiệm để giỳp đở xó hội
+ Giải thớch cõu “tiết kiệm là quốc sỏch”
+ Nờu vớ dụ về những nhu cầu về bản thõn và nhận xột nhu cầu nào rất cần, chưa cần, khụng cần.
* GV giải thớch cho HS hiểu cỏch lựa chọn chi tiờu tiết kiệm
* GV hướng dẫn HS quan sỏt hỡnh 4-3 trang 132 SGK.
HS quan sỏt hỡnh 4-3 trả lời + Mua hàng khi nào ? + Mua hàng nào + Mua hàng ở đõu ?
+ Em quyết định mua hàng khi nào ? * GV cú thể nờu cỏc loại tớch lũy cho HS làm quen
-Muốn cú kiến thức phải học tập
-Muốn cú vốn sống phải “ học ăn, học núi, học gúi, học mở”
-Tớch lũy phải theo cỏch “ kiến tha lõu cũng đầy tổ”
-Hàng ngày cú ý thức tiết kiệm ta sẻ cú một khoản tiền chi cho cỏc nhu cầu cần thiết
2/ Biện phỏp cõn đối thu chi a-Chi tiờu theo KH
Là xỏc định trước nhu cầu cần chi tiờu và cõn đối được với khả năng thu nhập
b-Tớch lũy (tiết kiệm)
Mỗi cỏ nhõn gia đỡnh đều phải cú KN tớch lũy
-Cú tớch lũy nhờ tiết kiệm chi tiờu hàng ngày
-Tớch lũy giỳp chỳng ta cú một khoản tiền để chi cho những việc đột xuất, mua sắm hoặc để phỏt triển kinh tế gia đỡnh
IV/ Củng cố :
1/ Chi tiờu của một gia đỡnh ở thành phố và nụng thụn như thế nào ? Khỏc nhau cả về tổng mức và cơ cấu
TIẾT: 66
Ngày soạn: /05/2010 Ngày dạy : /05 /2010
ÔN TậP CUốI Kì ii
A-MỤC TIấU :
Về kiền thức : Thụng qua tiết ụn tập giỳp HS (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Nắm vững những kiến thức và kỹ năng về thu nhập của gia đỡnh.
-Củng cố và luyện tập và luyện tập và khắc sõu kiến thức về tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đỡnh, quy trỡnh tổ chức bữa ăn.
Về kỹ năng : Cú kỹ năng vận dụng kiến thức để thực hiện chu đỏo những vấn đề thuộc lĩnh vực chế biến thức ăn và phục vụ ăn uống.
Về thỏi độ : Giỏo dục HS yờu thớch bộ mụn
B-CHUẨN BỊ :
-GV cõu hỏi -HS :
C-TIẾN TRèNH :
I/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. II/ Kiểm tra bài cũ : Khụng.
III/ Bài mới :
Hỏi HS trả lời + Bữa sỏng + Bữa trưa + Bữa tối
* Nhu cầu cỏc thành viờn trong gia đỡnh + Điều kiện tài chớnh
+ Sự cõn bằng chất dinh dưỡng + Thay đổi mún ăn
+ Thực đơn là gỡ ?
+ Nguyờn tắc xõy dựng thực đơn
+ Thực đơn cú số lượng và chất lượng mún ăn phự hợp với tớnh chất của bữa ăn
+ Thực đơn phải cú đủ cỏc mún ăn chớnh theo cơ cấu của bữa ăn
+ Thực đơn phải đảm bảo yờu cầu về mặt dinh dưỡng của bữa ăn và hiệu quả kinh tế.
+ Đối với thực đơn thường ngày
+ Đối với thực đơn dựng trong cỏc bữa ăn chiờu đải
+ Sơ chế thực phẩm + Chế biến mún ăn
Bài 4 : Tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đỡnh
I-Thế nào là bữa ăn hợp lý
II-Phõn chia số bữa ăn trong ngày III-Nguyờn tắc tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đỡnh.
Bài 5 : Quy trỡnh tổ chức bữa ăn I-Xõy dựng thực đơn
II-Lựa chọn thực phẩm cho thực đơn III-Chế biến mún ăn
+ Trỡnh bày mún ăn + Chuẩn bị dụng cụ + Bày bàn ăn
+ Cỏch phục vụ và thu dọn sau khi ăn + Thu nhập bằng tiền
+ Thu nhập bằng hiện vật
+ Thu nhập của gia đỡnh CNVC + Thu nhập của gia đỡnh sản xuất
+ Thu nhập của người buụn bỏn, dịch vụ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cho HS thảo luận nhúm
+ Phỏt triển kinh tế gia đỡnh bằnh cỏch làm thờm nghề phụ.
+ Em cú thể làm gỡ để tăng thu nhập cho gia đỡnh
IV-Bày bàn và thu dọn sau khi ăn
Bài 6 : Thu nhập của gia đỡnh I-Thu nhập của gia đỡnh là gỡ ? II-Cỏc nguồn thu nhập của gia đỡnh III-Thu nhập của cỏc loại hộ gia đỡnh Việt Nam.
IV-Biện phỏp tăng thu nhập cho gia đỡnh
IV/ Củng cố :