C. TIếN TRìNH DạY HọC
1.Trang trí nhà ở bằng tranh ảnh.
- Nghiên cứu SGK+ thực tế để trả lời - Tranh ảnh trang trí tạo sự thoải mái, dễ
chịu khi làm việc mệt nhọc. - Giữ khoảnh khắc kỷ niệm. - Là cảnh đẹp thêm căn nhà. Tranh phong cảnh tĩnh vật ảnh gia đình
ảnh diễn viên
-Treo trên tờng phù hợp với màu tờng hoặc đồ vật khác.
GV: nguyên tắc hình nền đối lặp nhau. Ngoài công dụng soi gơng còn để trang
trí. Nó sẽ tạo cảm giác cho căn nhà rộng hơn sáng sủa hơn.
- Yêu cầu quan sát hình H2;12 +Cho biết vị trí treo gơng ?
GV: phòng nhỏ hẹp nên treo gơng một phần tờng hoặc toàn bộ tờng sẽ tạo cảm giác phòng rộng ra.
2.Trang trí nhà ở bằng gơng
HS: nghiên cứu SGK và thực tế trả lời. - Gơng dùng để soi trang trí
HS trao đổi nhóm
-Treo phòng khách, trên tờng, sau đệm ghế ở phòng nhỏ.
-Nhà rộng treo tờng cột.
-Treo tủ kệ, phòng làm việc tạo sự ấm cúng thân mật
IV. Củng cố :
- Nhắc lại công dụng của gơng soi trang trí trong nhà ở. Chú ý: trang trí gơng cần chú ý những gì?
V. Hướng dẫn về nhà :
- Hớng dẫn học sinh yếu kém : Học sinh hiểu đợc mục đích của trang trí nhà ở, biết đợc công dụng của tranh ảnh, rèm cửa, gơng trong trang trí nhà ở.
- Học thao SGK ghi nhớ.
2. Kĩ năng :
- Biết lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
3. Thái độ:
- Giáo dục óc thẩm mỹ, yêu cái đẹp, nhà ở biết trang trí và làm đẹp cho gia đình và bản thân.
- GDMT:Có thói quen quan sát nhận xét việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật
B. Chuẩn bị
- GV Mẫu trang trí nhà ở bằng đồ vật: mành, rèm, cửa - HS:nghiên cứu bài, su tầm tranh.
C.Tiến trình DẠY HỌC
1.
ổ n định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ :
? Nêu công dụng và cách treo tranh ảnh trong trang trí đồ vật. ?Công dụng và cách treo gơng trong trang trí nhà ở bằng đồ vật. 3. Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu quan sát theo các nhóm nội dung sau:
- Công dụng của rèm cửa
- Cách chọn vải may rèm
- Màu sắc vải Chất liệu vải.
GV: gọi từng nhóm( đại diện) lên trả lời câu hỏi trên.
GV: chốt và cho học sinh
- Công dụng: tạo vẻ đẹp râm mát
- Còn phụ thuộc vào sở thích mỗi ngời.
+Sơn nhà màu vàng chọn rèm màu xanh ,trắng có hợp lí không ? Giải thích ?
1) Trang trí nhà ở bằng rèm cửa
HS:
- Làm việc theo nhóm (6 em).
- Ghi lại ý kiến của mình ra bảng
- Dán đáp án ra bảng
*Kết luận
- Tạo vẻ râm mát và tạo vẻ đẹp cho căn nhà.
- Chon vải may: phù hợp với màu sắc t màu cửa, và các đồ vật chính.
-HS vận dụng trả lời + Mành có công dụng gì?
+ Treo mành ở đâu trong căn nhà? + Một số chất liệu dùng để làm mành?
2. Trang trí bằng mành.
HS nghiên cứu thông tin SGK trả lời -Che nắng, gió rét, tăng vẻ đẹp cho căn nhà.
- Căn phòng thêm sáng sủa -Trớc cửa, cửa 2 phòng, cửa đại.
-Nhựa, tre, nứa, vải... - ốc biển, gỗ hạt...
IV. Củng cố
(?) Kể tên các đồ vật đợc dùng để trang trí trong nhà em. GV:( Dùng đẻ tranh trí).
(?) Công dụng của mành rèm?
(?) Chất liệu để may rèm và mành cửa. (?) Phân biệt giữa mành và rèm
- Tác dụng: Chất liệu
V. Hớng dẫn về nhà
- Yêu cầu học câu hỏi cuối bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hớng dẫn học sinh yếu kém: Học sinh hiểu đợc công dụng của mành rèm trong tranh trí nhà ở.
- Nghiên cứu: trang trí cây cảnh và hoa.
cảnh, hoa dùng trong trang trí. 2. Kĩ năng:
- Lựa chọn cây cảnh, hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế của gia đình, đạt yêu cầu thẩm mỹ.
3. Thái độ :
- Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo và ý thức trách nhiệm với gia đình. - GDMT:trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa giúp con ngời gần gũi với thiên nhiên.
Làm đẹp môi trờng ở
B. Chuẩn bị
- GV:
Tranh ảnh 1 số loại cây cảnh Tranh ảnh về một số loại hoa. - HS:
Su tầm tranh ảnh về hoa
Tài liệu về cây cảnh cây cảnh để trang trí.
C. Tiến trình dạy học
I.
ổ n định lớp
II. Kiểm tra bài mới :
? Để làm đẹp cho nhà ngời ta sử dụng những đồ vật gì?
(HS tái hiện kiến thức cũ trả lời ,nhậ xét ,GV tổng kết:gơpng ,tranh ,ảnh ,rèm ,mành )
?Chọn câu trả lời đúng Mnàh đợc sử dụng để : a.Che nắng ,ma ,gió b.Che khuất
c.Làm đẹp cho căn phòng d.Tất cả các ý trên
+ Cây cảnh, hoa có ý nghĩa nh thế nào