II. Chuẩn bị
* GV: Bản đồ Việt Nam cĩ tên các tỉnh, huyện, thị.- Bảng lớp viết BT3. - Bảng lớp viết BT3.
* HS: Xem trước bài học, VLT.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Ơn từ về Các dân tộc. Luyện tập về so sánh.
- GV 1 HS làm bài tập 2. Và 1 HS làm bài 3.- GV nhận xét bài cũ. - GV nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu và ghi tựa bài: Trong tiết học hơm nay,
gắn với chủ điểm thành thị và nơng thơn, các em sẽ được học mở rộng vốn từ để biết tên nhiều sẽ được học mở rộng vốn từ để biết tên nhiều thành phố, nhiều vùng quê trên đát nước ta; biết tên các sự vật và cơng việc thường thấy ở thành phố, nơng thơn.Tiếp theo ơn luyện về dấu phẩy.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn các em làm bài tập.
. Bài tập 1:
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài.
- GV phát giấy cho HS làm việc theo nhĩm bàn.- GV yêu cầu HS làm việc theo nhĩm. Sau đĩ GV - GV yêu cầu HS làm việc theo nhĩm. Sau đĩ GV mời đại diện các bàn kể, kết hợp với xem bản đồ Việt Nam.
- GV chốt lại: GV treo bản đồ, kết hợp chỉ tên từng thành phố. từng thành phố.
+ Các thành phố lớn tương đương một tỉnh: Hà
Nội, Hải Phịng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ. Thơ.
+ Các thành phố thuộc tỉnh tương đương với quận huyện: Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam huyện: Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam
Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hố, Vinh, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt, Vũng Tàu… Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt, Vũng Tàu…
. Bài tập 2:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.- GV cho HS làm bài cá nhân vào VLT. - GV cho HS làm bài cá nhân vào VLT. - GV mời 2 HS lên bảng mỗi em 1 câu..
PP:Trực quan, thảo luận, giảng
giải, thực hành.
-HS đọc yêu cầu của đề bài.
-Các em trao đổi viết nhanh tên các thành phố, vùng quê.. các thành phố, vùng quê..
-Đại diện mỗi nhĩm dán bài lên bảng, đọc kết quả. bảng, đọc kết quả.
-HS nhận xét.
-HS chữa bài đúng vào VLT.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS làm bài cá nhân vào VLT.-2 HS lên bảng làm bài. -2 HS lên bảng làm bài.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
Ơû thành phố.
+ Sự vật: đường phố, nhà cao tầng, cơng viên, rạp xiếc, rạp chiếu bĩng, bể bơi, cửa hàng lớn, trung xiếc, rạp chiếu bĩng, bể bơi, cửa hàng lớn, trung tâm văn hĩa, bến xe buýt, tắc xi.
+ Cơng việc: kinh doanh, chế tạo máy mĩc, chế tạo ơ tơ, lái xe, nghiên cứu khoa học, biểu diễn tạo ơ tơ, lái xe, nghiên cứu khoa học, biểu diễn nghệ thuật, trình diễn thời trang, …
Ơû nơng thơn:
+ Sự vật: nhà ngĩi, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, lũy tre, cây đa, ao cá, giếng nước, con đồng, lũy tre, cây đa, ao cá, giếng nước, con ngan, trâu bị, hồ sen, cày, bừa
+ Cơng việc: cấy lúa, cày bừa, gặt hái, cắt rạ, phơi thĩc, xay thĩc, giã gạo, phun thuốc sâu bảo phơi thĩc, xay thĩc, giã gạo, phun thuốc sâu bảo vệ lúa, chăn trâu….
* Hoạt động 2: Thảo luận.
Củng cố lại cho HS về phép so sánh. Đặt dấu phẩy thích hợp. phẩy thích hợp.
. Bài tập 3:
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.- GV chia lớp thành 3 nhĩm. - GV chia lớp thành 3 nhĩm.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhĩm.
- GV yêu cầu các nhĩm dán kết quả lên bảng.- GV nhận xét chốt lới giải đúng. - GV nhận xét chốt lới giải đúng.
-HS lắng nghe.
-HS chữa bài vào VLT.
PP: Thảo luận, thực hành .
-HS đọc yêu cầu đề bài.-HS thảo luận theo nhĩm. -HS thảo luận theo nhĩm.
-Đại diện các nhĩm lên bảng dán kết quả của nhĩm mình. kết quả của nhĩm mình.
-HS nhận xét.
-HS sửa bài vào VLT.
-3HS đọc lại đoạn văn hồn chỉnh.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5. Dặn dị: Chuẩn bị: Ơn về từ chỉ đặc điểm. Ơn tập câu: Ai thế nào? Dấu phẩy.
-Nhận xét tiết học.Điều chỉnh bổ sung: Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn: 08 – 11 – 2009 Ngày dạy:
TUẦN: 13 MƠN: TẬP VIẾT
TIẾT: 13 BAØI: ƠN CHỮ HOA I
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Viết đúng chữ hoa G (1 dịng), Ơ, K (1 dịng); viết đúng tên riêng Ơng Ích Khiêm (1 dịng) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu … phung phí (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. ứng dụng: Ít chắt chiu … phung phí (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
+ HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dịng (Tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3.Kĩ năng: Kĩ năng: