bài. - Làm đúng bài tập 2b. Kĩ năng: - Tốc độ viết cĩ thể khoảng 60 chữ/15 phút. Thái độ: - Giáo dục HS cĩ ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị - GV:- bảng phụ viết BT2b. - HS: VLT, bút.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: “ Đơi bạn”.
-GV mời 3 HS lên bảng viết các từ:cơn bão, vẻ mặt, sữa, sửa soạn.-HSø cả lớp viết bảng con. -GV nhận xét. -HSø cả lớp viết bảng con. -GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu và ghi tựa bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ-viết.
-Giúp HS nhớ và viết đúng bài vào vở.GV hướng dẫn HS chuẩn bị. GV hướng dẫn HS chuẩn bị.
GV đọc 10 dịng đầu của bài: Về quê ngoại.GV mời 2 HS đọc lại. GV mời 2 HS đọc lại.
GV đọc 10 dịng đầu của bài: Về quê ngoại.GV mời 2 HS đọc lại. GV mời 2 HS đọc lại.
+ Đoạn viết gồm mấy câu?
+ Đoạn viết gồm mấy câu?
+ Đoạn viết gồm mấy câu? vở.
- GV quan sát, nhắc nhở HS.GV chấm chữa bài. GV chấm chữa bài.
- GV yêu cầu HS tự chưa lỗi bằng bút chì.- GV chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - GV chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- GV nhận xét bài viết của HS.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập.
+ Bài tập 2b : PP: Hỏi đáp, phân tích, thực PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành. -HS lắng nghe. - 2 HS đọc lại. +Cĩ 10 câu.
+Câu 6 tiếng lùi vào 2 ơ so với lề vở. Câu 8 tiếng lùi vào 1 ơ. vở. Câu 8 tiếng lùi vào 1 ơ.
-Yêu cầu các em tự viết ra bc những từ các em cho là dễ viết sai. những từ các em cho là dễ viết sai. -Học sinh nêu tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
-Học sinh viết bài vào vở.
-Học sinh sốt lại bài.-HS tự chữa bài. -HS tự chữa bài.
PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trị chơi. hành, trị chơi.