Trường Đại học công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, tiền thân là một cơ sở đào tạo nghề mang tên Trường Huấn nghiệp Gò Vấp đã ra đời tại xã Hạnh Thông, Quận Gò Vấp, Tỉnh Gia Định vào ngày 11 tháng 11 năm 1956. Trong những tháng ngày mới khai sinh, Trường chỉ là một khu nhà 2 tầng hết sức khiêm tốn, các tu sĩ Dòng Salêdiêng Don Bosco (Việt Nam) đã mở khóa đào tạo nghề đầu tiên cho các thanh thiếu niên trong tỉnh Gia Định, với mục đích hết sức nhân văn là tạo cho các em hành trang nghề nghiệp để bước vào đời lập thân lập nghiệp, tạo dựng cuộc sống tương lai, đóng góp vào sự phát triển của xã hội.
Ngay sau khi thành lập, Trường Huấn nghiệp Gò Vấp bắt đầu đi vào hoạt động đào tạo các nghề cơ khí ô tô, điện kỹ nghệ, máy dụng cụ, nguội dụng cụ cho các trẻ mồ côi của cô nhi viện trong tỉnh Gia định và một số thanh thiếu niên tình nguyện học nghề.
39
Sau hơn mười năm hoạt động, đến năm 1968 Trường đổi tên thành Trường tư thục Trung học Kỹ thuật đệ nhất cấp Don Bosco và đến năm 1970 được mang tên Trường tư thục Trung học Kỹ thuật đệ nhị cấp Don Bosco.
Hình 3.2. Trường Trung học Kỹ thuật đệ nhất cấp Don Bosco năm 1968
(Nguồn: tác giả thu thập)
Năm 1975 mở đầu một trang mới trong lịch sử phát triển của Nhà trường, gắn liền với trang sử hào hùng nhất của dân tộc khi Miền Nam được hoàn toàn giải phóng. Ngay sau ngày độc lập, ngày 19 tháng 12 năm 1975, Bộ Cơ khí Luyện kim và Điện tử đã tiếp quản Trườngtư thục Trung học Kỹ thuật đệ nhị cấp Don Bosco tại số 12 đường Nguyễn Văn Bảo, phường 4, quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh để thành lập một trường công lập với tên gọi Trường Công nhân Kỹ thuật IV. Đến tháng 2 năm 1994, Bộ Công nghiệp nặng quyết định hợp nhất Trường Công nhân Kỹ thuật IV và Trường Trung học Hóa chất II (Biên Hòa) thành Trường Trung cấp Công nghiệp IV trực thuộc Bộ Công nghiệp nặng với mục tiêu đào tạo và đào tạo lại cán bộ Trung học kinh tế - kỹ thuật và công nhân kỹ thuật với các chuyên ngành chủ yếu: cơ khí, hóa chất, điện - điện tử.
Ngày 20 tháng 3 năm 1999, Trường được Chính phủ quyết định nâng cấp thành Trường Cao đẳng Công nghiệp IV trực thuộc Bộ Công nghiệp với mục tiêu đào tạo cán bộ có trình độ cao đẳng kỹ thuật, trung học chuyên nghiệp và công nhân kỹ thuật các ngành Cơ khí, Kỹ thuật điện, Kỹ thuật môi trường, Tin học, Công nghệ hóa học,
40
Điện tử công nghiệp, Kế toán. Quy mô đào tạo khoảng 4.000 - 5.000 sinh viên. Với chiến lược phát triển về quy mô, ngành nghề đào tạo để tạo dựng tiềm lực tài chính, chỉ trong vòng 5 năm (1999-2004), quy mô học sinh, sinh viên Nhà trường đã tăng lên trên 20.000 sinh viên. Chất lượng đào tạo được nâng cao một bước, đặc biệt hệ thống cơ sở vật chất được đầu tư mạnh mẽ, trở thành mô hình được các trường của Bộ Công nghiệp và các trường bạn học tập. Thương hiệu Nhà trường về đào tạo nhân lực kỹ thuật được các doanh nghiệp phía Nam đánh giá cao.
Ngày 24/12/2004 Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định số 214/2004/QĐ-TTg thành lập Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở Trường Cao đẳng Công nghiệp IV, đánh dấu mốc quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển của Nhà trường.
Sau khi được nâng cấp thành trường đại học, Nhà trường đã có bước phát triển vượt bậc về quy mô đào tạo nhờ làm tốt công tác tư vấn tuyển sinh, truyền thông tới các trường trung học phổ thông và xã hội, đồng thời tăng cường mạnh mẽ về cơ sở vật chất. Quy mô học sinh, sinh viên tăng lên nhanh chóng, từ 36.012 học sinh, sinh viên tăng lên đến gần 100.000 học sinh, sinh viên, đưa Trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh trở thành một trong những trường đại học có quy mô lớn nhất cả nước.
41
Cùng với sự tăng trưởng quy mô là sự tăng trưởng về nguồn thu tài chính, giúp Nhà trường có nguồn đầu tư mở rộng địa điểm đào tạo tới các tỉnh Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Ngãi.
Hình 3.4. Cơ sở Thanh Hóa
(Nguồn: tác giả thu thập)
Hình 3.5. Phân hiệu Quảng Ngãi
(Nguồn: tác giả thu thập)
Tuy nhiên, đứng trước yêu cầu của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, chất lượng đào tạo là yếu tố quan trọng nhất và cùng
42
với đó là hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ gắn liến với thực tiễn. Với vị thế là trường đại học hàng đầu của Bộ Công Thương, Nhà trường đã xây dựng chiến lược phát triển giai đoạn đến năm 2020, tầm nhìn 2025 trở thành trường đại học trọng điểm của ngành công thương, nằm trong nhóm 10 trường đại học hàng đầu của Việt Nam theo định hướng ứng dụng - sáng tạo, ngang tầm với các nước tiên tiến trong khu vực về đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Với những nỗ lực thực hiện mục tiêu chiến lược đó, từ năm 2012 đến nay, tập thể Nhà trường đã mạnh dạn đổi mới công tác quản trị đại học, kiện toàn bộ máy tổ chức, thu hút đội ngũ giảng viên có trình độ cao, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, đầu tư thiết bị công nghệ cao phục vụ giảng dạy và học tập. Ngày 23/6/2015 Thủ tướng Chính Phủ đã có Quyết định số 902/QĐ-TTg phê duyệt đề án Thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2015 - 2017, với mục tiêu chung “Phát triển Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh theo mô hình của trường đại học hiện đại trên thế giới”.
Nhà trường đã xây dựng được 10 chương trình đào tạo thạc sĩ, 42 chương trình đại học (trong đó có 10 chương trình đào tạo chất lượng cao), 29 chương trình cao đẳng chuyên nghiệp theo chuẩn CDIO (Conceive - Design - Implement - Operate, nghĩa là: Hình thành ý tưởng, thiết kế, thực hiện và vận hành) và 37 chương trình hệ cao đẳng nghề theo tiêu chuẩn của Bộ Lao động thương binh và Xã hội.
Song song đó, từ tháng 01/2016, Nhà trường triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học, gồm:
+ Bộ tiêu chuẩn ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology- tổ chức kiểm định chương trình đào tạo được thành lập bởi các hiệp hội ngành nghề của Mỹ) cho 6 ngành thuộc Khoa Cơ khí, Khoa Công nghệ Thông tin, Viện Công nghệ Sinh học và Thực phẩm.
+ Bộ chương trình theo chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á) cho 9 ngành thuộc Viện Khoa học Công nghệ và Quản lý Môi trường, Khoa Công nghệ Điện, Khoa Công nghệ Điện tử, Khoa
43
Công nghệ Hóa học, Khoa Kế toán - Kiểm toán, Khoa Thương mại - Du lịch, Khoa Quản trị Kinh doanh.
Hoạt động nghiên cứu khoa học tiếp tục được đẩy mạnh với chủ trương: nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phải gắn liền với thực tiễn, mang lại hiệu quả cả về xã hội và kinh tế cho Nhà trường.
Với những thành tích đạt được trong những năm qua, Nhà trường đã vinh dự và tự hào được Đảng và Nhà nước trao tặng nhiều danh hiệu cao quý: Huân chương Lao động Hạng Ba (năm 1995); Huân chương Lao động Hạng Nhì (năm 2011); Huân chương Lao động Hạng Nhất (năm 2005), Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ (năm 2011), Huân chương Độc lập Hạng Ba, Cờ Thi đua của Thủ tướng Chính phủ (2016) và nhiều Bằng khen của Bộ Công Thương, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội. Nhiều tập thể và cá nhân của Trường được trao tặng các danh hiệu cao quý của Đảng và Nhà nước vì những cống hiến cho sự phát triển Nhà trường nói riêng và cho sự nghiệp giáo dục của nước nhà nói chung.
Để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới, phát huy những thành quả đạt được, tập thể cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường quyết tâm phấn đấu với phương châm “Đổi mới, nâng tầm cao mới - Năng động, hội nhập toàn cầu”, sẵn sàng vượt qua thử thách để tiếp tục gặt hái nhiều thành công hơn nữa, xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh.
Bảng 3.1. Thống kê quy mô đào tạo giai đoạn 2016- 2018
TT Hệ đào tạo 2016 2017 2018 1 Tiến sĩ - 04 04 2 Thạc sĩ 575 614 757 3 Đại học 28,353 28,086 29,413 4 Cao đẳng 1,859 2,441 6,190 5 Cao đẳng nghề 4,477 3,410 977 Tổng cộng 35,264 34,555 37,341 (Nguồn: Phòng Tổ chức- Hành chính)
44
3.1.2. Tầm nhìn - sứ mạng - mục tiêu của Nhà trường
Tầm nhìn: Trở thành trường đại học trọng điểm có vai trò tiên phong đối với sự phát triển của các trường thuộc Bộ Công Thương, nằm trong nhóm 10 trường đại học hàng đầu của Việt Nam theo định hướng ứng dụng nghề nghiệp, ngang tầm với các nước tiên tiến trong khu vực về đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Sứ mạng: Cung cấp nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn giỏi, có kỹ năng nghề nghiệp tiếp cận với thực tiễn trong các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ nhằm tạo ra giá trị vật chất và tinh thần phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội của ngành Công Thương nói riêng và của đất nước một cách có hiệu quả.
Mục tiêu: Xây dựng công nghệ quản lý hiện đại, hoàn thành cơ bản các điều kiện đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đóng góp cho xã hội, tạo ra giá trị thực tiễn và hiệu quả từ hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế.
3.2.Cơ cấu tổ chức
Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có cơ sở chính tại Thành phố Hồ Chí Minh, một phân hiệu trực thuộc tại thành phố Quảng Ngãi và một cơ sở trú đóng tại thành phố Thanh Hóa.
Cơ sở chính tại Thành phố Hồ Chí Minh có 20 đơn vị đào tạo, 14 phòng chức năng, Nhà Xuất bản và Tạp chí Khoa học - Công nghệ; Phân hiệu Quảng Ngãi và cơ sở Thanh Hóa mỗi đơn vị có 03 khoa và 03 phòng chức năng.
Trường có đội ngũ đảm bảo về số lượng, cơ cấu độ tuổi hợp lý và có xu hướng trẻ hóa. Tính đến ngày 31/12/2018, toàn Trường có 1.413 người, trong đó có 1.047 giảng viên (tỉ lệ 74,2%).
45
Hình 3.6. Cơ cấu tổ chức bộ máy Trường
(Nguồn: iuh.edu.vn)
Lực lượng giảng viên có trình độ tiến sĩ và thạc sĩ ngày càng tăng, có kế hoạch và chiến lược thu hút nhân lực chất lượng cao, đội ngũ lãnh đạo của Trường ngày càng trẻ hóa và có năng lực lãnh đạo và tầm nhìn.
HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
BAN GIÁM HIỆU ĐẢNG ỦY
Các tổ chức đoàn thể Các hội đồng tư vấn
-Phòng Tổ chức - Hành chính
-Phòng Tài chính - Kế toán
-Phòng Kế hoạch - Đầu tư
-Phòng Đào tạo
-Phòng QL Sau đại học
-Phòng Công tác sinh viên
-Phòng Khảo thí và ĐBCL -Phòng Thanh tra- Pháp chế -Phòng QLKH và HTQT -Phòng Quản lý Ký túc xá -Phòng Quản trị -Phòng Dịch vụ -Trung tâm TV và Hỗ trợ SV
-Trung tâm Thư viện
-Nhà Xuất bản
-Tạp chí KH và Công nghệ
-Viện CNSH và Thực phẩm
-Viện KHCN và QLMT
-Khoa Công nghệ Cơ khí
-Khoa Công nghệ Hóa học
-Khoa Công nghệ Điện
-Khoa Công nghệ Điện tử
-Khoa Công nghệ Đông lực
-Khoa Công nghệ Nhiệt lạnh
-Khoa Công nghệ thông tin
-Khoa Kế toán - Kiểm toán
-Khoa May thời trang
-Khoa Ngoại ngữ
-Khoa Quản trị kinh doanh
-Khoa Tài chính - Ngân hàng
-Khoa Thương mại - Du lịch
-Khoa Lý luận chính trị
-Khoa Khoa học cơ bản
-Khoa Luật
-Khoa Kỹ thuật xây dựng
-Trung tâm GDQP và TC
-Phòng Tổng hợp
-Phòng Giáo vụ và CTSV
-Phòng Ký túc xá
-Khoa Khoa học cơ bản
-Khoa Công nghệ
-Khoa Kinh tế
- Phòng Tổng hợp
- Phòng Giáo vụ và CTSV
- Phòng Ký túc xá
- Khoa Khoa học cơ bản
- Khoa Công nghệ
- Khoa Kinh tế
PH Quảng Ngãi CS Thanh Hóa
Quảng Ngãi
Ban Lãnh đạo Ban Lãnh đạo
46
Biểu 3.1. Thống kê số lượng đội ngũ năm 2018
(Nguồn: Phòng Tổ chức- Hành chính)
Tỷ lệ đội ngũ giảng viên của Trường có học vị từ tiến sĩ trở lên liên tục tăng trong 5 năm qua theo hướng tăng số lượng phó giáo sư, tiến sĩ và thạc sĩ, giảm dần trình độ đại học.
Biểu 3.2. So sánh trình độ đội ngũ năm 2016, 2017, 2018
(Nguồn: Phòng Tổ chức- Hành chính)
Chất lượng nguồn nhân lực được Trường xác định là một tài sản và nguồn lực quan trọng bậc nhất để xây dựng và phát triển Trường trở thành “Trường đại học trọng điểm quốc gia của ngành Công Thương”.
47
Để sớm đạt được mục tiêu trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia, hội nhập quốc tế, Trường đang ra sức đẩy nhanh thu hút các nhà khoa học có trình độ chuyên môn tầm quốc tế về làm việc tại Trường, và có chế độ đãi ngộ nhằm thu hút một lượng lớn tiến sĩ tốt nghiệp từ nước ngoài về công tác tại Trường để sớm đảm nhận các vị trí chuyên môn quan trọng nhằm tạo thêm thế mạnh cho Trường. Nhà trường đang đẩy mạnh hội nhập quốc tế thông qua các chương trình hợp tác, kế hoạch tuyển chọn và đánh giá đội ngũ giảng viên theo chuẩn quốc tế, nhất là đội ngũ tiến sĩ trở lên.
3.3.Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực tại trường Đại học Công
nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2016-2018
3.3.1. Công tác hoạch định chiến lược phát triển nguồn nhân lực
Thực hiện Đề án thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động giai đoạn 2015-2017 theo Quyết định số 902/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 23 tháng 6 năm 2015 về việc giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm toàn diện đối với các hoạt động của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Công tác hoạch định nguồn nhân lực được Nhà trường chủ động thực hiện hàng năm căn cứ vào tình hình thực tế.
Hằng năm, Nhà trường bổ sung quy hoạch cán bộ quản lý các cấp làm cơ sở để đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm các chức vụ lãnh đạo quản lý. Các cán bộ được quy hoạch phần lớn có tuổi đời còn trẻ, là những người có trình độ chuyên môn, năng lực quản lý đáp ứng tiêu chuẩn, yêu cầu của vị trí quản lý. Đồng thời, Nhà trường cũng đưa ra khỏi danh sách quy hoạch những người chuyển công tác hoặc không đáp ứng được yêu cầu cán bộ quản lý. Công tác quy hoạch được thực hiện công khai, đúng quy định hiện hành; thực hiện các quyết định bổ nhiệm đối với cán bộ quản lý theo quy định.
Căn cứ vào Điều lệ trường đại học, Nhà trường đã gửi kế hoạch thành lập Hội đồng Trường cho Bộ Công thương theo quy định, đồng thời xây dựng các quy định cụ thể triển khai hoạt động của Hội đồng trường có hiệu quả. Từng bước hoàn thiện các quy định về chức năng nhiệm vụ của các đơn vị. Tăng cường phân cấp quản lý cho các đơn vị thuộc trường nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo, tự chịu trách
48
nhiệm của các cá nhân và đơn vị.
Công tác bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ quản lý được thực hiện theo Quy chế bổ