2.3.1.1. Ưu điểm
Công tác GDPL cho sinh viên trên địa bàn tỉnh Hà Nam những năm qua đạt được rất nhiều những ưu điểm và nguyên nhân của những ưu điểm đó được thể hiện trên các mặt như sau:
- Thứ nhất, công tác GDPL cho sinh viên trên địa bàn tỉnh đã được lãnh đạo
các cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp, ngành, tổ chức đồn thể, cơ quan, cơ sở giáo dục đóng trên địa bàn tỉnh quan tâm, chỉ đạo triển khai thực hiện kịp thời, nghiêm túc. Cụ thể, UBND các cấp và các sở, ban, ngành đã chủ động ban hành văn bản chỉ đạo, tổ chức triển khai các hoạt động tuyên truyền, PBGDPL; số lượng, chất lượng các buổi tuyên truyền pháp luật được nâng lên. Đại đa số các đơn vị đặc biệt Cấp ủy đảng, Ban giám hiệu các trường đại học, cao đẳng đã xác định đúng ý nghĩa, vị trí, vai trị, tầm quan trọng của cơng tác GDPL cho sinh viên, coi đây là một bộ phận của cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng và đặc biệt là đối với mức độ hoàn thành nhiệm vụ chính trị của đơn vị trong giai đoạn hiện nay.
-Thứ hai, đến nay, tỉnh Hà Nam đã xây dựng được một hệ thống các cơ quan
cơ cấu từ tỉnh đến cấp xã và trong các Sở, ngành, cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục. Đội ngũ cán bộ quản lý công tác GDPL và đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, giáo viên giảng dạy pháp luật cho sinh viên đơng đảo về số lượng và có trình độ chun mơn nghiệp vụ. Trong các trường cao đẳng, đại học các giáo viên, đặc biệt giáo viên dạy pháp luật thường xuyên được tập huấn, nghiên cứu, đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao công tác GDPL cho sinh viên.
- Thứ ba, cơ sở vật chất, trang bị, phương tiện phục vụ công tác PBGDPL cho sinh viên được chú trọng, quan tâm đầu tư. Tủ sách pháp luật đã được xây dựng
ở hầu hết các xã, phường, thị trấn các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, trường học. Hà Nam đã xây dựng được chuyên trang PBGDPL điện tử và đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý. Đài Phát thanh – Truyền hình tỉnh đã xây dựng trụ sở làm việc và các trang thiết bị hiện đại với tần suất phát sóng cao. Hệ thống truyền thanh cấp huyện, cấp xã đã được quan tâm đầu tư phát triển. Các hội nghị tập huấn, hoạt động của các câu lạc bộ PBGDPL được đầu tư kinh phí hoạt động...
- Thứ tư, việc thực hiện công tác QLNN về GDPL cho sinh viên trên địa bàn
tỉnh Hà Nam thời gian qua đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật của sinh viên. Tính đến năm 2018, tỉnh Hà Nam đã đạt được nhiều kết quả vượt bậc trong công tác GDPL cho sinh viên. Ngồi việc GDPL chính khóa đảm bảo đúng nội dung và số tiết theo quy định, các cơ quan, đoàn thể, trường học đã tổ chức thành công các hoạt động ngoại khóa: Các cuộc thi tìm hiểu pháp luật với quy mơ tồn tỉnh, tạo nên những cuộc sinh hoạt chính trị - pháp lý có sức lan tỏa trong cộng đồng và sinh viên. Ngày Pháp luật được triển khai nền nếp với nhiều hoạt động hưởng ứng ở nhiều cấp, ngành, cơ sở giáo dục và đặc biệt đã xây dựng được mơ hình triển khai Ngày Pháp luật gắn liền với hoạt động văn hóa ở trường học. Cơng tác phổ biến cho đối tượng sinh viên đã được nhiều ngành, cấp, tổ chức đoàn thể vào cuộc và thực hiện tương đối toàn diện. Số lượng các cuộc tuyên truyền trực tiếp, phát hành tài liệu pháp luật tương đối lớn; các hoạt động tuyên truyền pháp luật được tổ chức thường xuyên giúp sinh viên có điều kiện được tiếp cận với thơng tin dễ dàng, chính xác hơn. Ngồi ra, cơng tác GDPL cho sinh viên ngày càng được quan tâm thể hiện qua việc triển khai rộng rãi
các hoạt động tư vấn, trợ giúp pháp lý; tuyên truyền chế độ, chính sách mới cho sinh viên; các hoạt động văn hóa lồng ghép với pháp luật...
- Thứ năm, hình thức GDPL cho sinh viên phong phú, đa dạng, phù hợp với
điều kiện thực tế của từng đơn vị nhà trường. Nội dung xác định rõ ràng, phù hợp với đối tượng sinh viên, phù hợp với từng địa bàn và bám sát nhiệm vụ chính trị, chun mơn của từng đơn vị trường học, đã đem lại hiệu quả thiết thực trong sinh viên và tạo ra sức lan tỏa trong cộng đồng.
Nhằm đánh giá kịp thời chất lượng hiệu quả của công tác PBGDPL tại cơ sở và thực hiện theo Thông tư 03/2018/TT – BTP ngày 13/3/2018 về Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác PBGDPL. Sở Tư pháp đã tổ chức phát phiếu khảo sát đến cán bộ, nhân dân trong đó có sinh viên để lấy ý kiến đánh giá về hiệu quả công tác phổ biến giáo dục của các địa phương trên địa bàn tỉnh. Qua khảo sát cho thấy công tác PBGDPL trong năm 2018 trên địa bàn tỉnh đã đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu pháp luật của nhân dân trong đó có sinh viên.
2.3.1.2. Ngun nhân
Để cơng tác QLNN về GDPL cho sinh viên tại Hà Nam đạt được hiệu quả, thành tựu như trên, nó xuất phát từ sự quan tâm của các cấp, các ngành, đoàn thể trong tỉnh đã có nhiều cố gắng trong đầu tư cơ sở vật chất và nguồn nhân lực... cho việc GDPL cho sinh viên. Bên cạnh đó cịn nhiều yếu tố như ý thức pháp luật của sinh viên ngày càng nâng cao, chất lượng đội ngũ làm công tác QLNN về GDPL cho sinh viên ngày càng tốt hơn. Do vậy, đến nay có thể khẳng định QLNN về GDPL cho sinh viên đã góp phần tạo sự chuyển biến rõ rệt trong nhận thức cũng như trong hành động chấp hành pháp luật của sinh viên; sử dụng pháp luật để bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của mình. GDPL bước đầu có tác dụng làm cho sinh viên biết ý thức được trách nhiệm, quyền hạn và nghĩa vụ của mình, hướng dẫn họ tích cực tham gia các hoạt động xã hội. Các em sinh viên không chỉ từng bước chủ động nhận thức, ý thức, rèn luyện đạo đức, tìm hiểu pháp luật mà cịn tự giác đóng góp các ý kiến phản ánh tâm tư nguyện vọng của mình trong quá trình thực hiện pháp luật. Với sự hỗ trợ của hoạt động QLNN về GDPL, sinh viên đang phát huy tính chủ động trong tham gia tích cực vào cơng tác giáo dục nói chung và
GDPL nói riêng trong lĩnh vực QLNN ở Hà Nam.