1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
A. Đề bàiPHẦN I: TRẮC NGHIỆM.(4 điểm) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM.(4 điểm)
Cõu 1: Hai bảng trong một CSDL quan hệ liờn kết với nhau thụng qua:
A. Địa chỉ của bảng đú B. Thuộc tớnh khúa
C. Tờn trường D. Thuộc tớnh của cỏc trường được chọn (khụng nhất thiết phải là khúa).
Cõu 2: Tại sao phải khai bỏo kớch thước cho mỗi trường?
A. Để giỳp hệ thống kiểm tra tớnh đỳng đắn khi nhập dữ liệu B. Để hệ thống dự trữ vựng nhớ phục vụ ghi dữ liệu.
C. Để cú thể tớnh kớch thước bản ghi (bộ dữ liệu) và xỏc định vị trớ cỏc trường trong bản ghi.
D. A, B, C đều sai.
Cõu 3: Những phộp cập nhật cấu trỳc nào nờu dưới đõy khụng làm thay đổi giỏ trị cỏc dữ liệu hiện cú trong bảng?
A. Thờm một trường vào cuối bảng.
B. Thay đổi kiểu dữ liệu của một trường.
C. Đổi tờn một trường D. Chốn một trường vào giữa cỏc trường hiện cú.
Cõu 4: Để được chọn làm khúa sắp xếp, cỏc trường của bảng cần cú tớnh chất nào dưới đõy?
A. Nhất thiết phải chứa khúa chớnh.
B. Khụng nhất thiết chứa khúa chớnh, nhưng phải cú ớt nhất một trường khúa. C. Chỉ phụ thuộc vào việc đủ để cỏc bản ghi cú được trỡnh tự cần thiết.
Cõu 5: Sau khi thực hiện một vài phộp truy cấn, CSDL sẽ như thế nào?
A. CSDL vẫn giữ nguyờn, khụng thay đổi.
B. Thụng tin rỳt ra được sau khi truy vấn khụng cũn được lưu trong CSDL. C. CSDL chỉ cũn chứa cỏc thụng tin tỡm được sau khi truy vấn.
Cõu 6: Về sự khỏc nhau cơ bản của cụng cụ kết xuất bỏo cỏo và cụng cụ biểu mẫu, chọn cỏc ý kiến đỳng sau:
A. Với cụng cụ biểu mẫu ta khụng thể thay đổi khuụn dạng thể hiện, với cụng cụ tạo bỏo cỏo ta cú khai bỏo quy cỏch đưa thụng tin ra tựy ý theo nhu cầu.
B. Cụng cụ biểu mẫu chỉ cho phộp hiển thị nội dung dữ liệu lưu trữ trong cỏc bản ghi, cụng cụ kết xuất bỏo cỏo cho phộp khai bỏo đưa ra cỏc thụng tin dẫn xuất từ thụng tin lưu trữ.
C. Cụng cụ biểu mẫu khụng cho phộp in, cụng cụ tạo bỏo cỏo cho phộp in kết quả.
Cõu 7: Cú thể chỉnh sửa bỏo cỏo được hay khụng?
A. Khụng được phộp chỉnh sửa, phải xõy dựng lại bỏo cỏo mới nếu cần thay đổi. B. Cú thể chỉnh sửa khuụn dạng đưa ra nhưng khụng thể chỉnh sửa nội dung bỏo cỏo.
C. Cú thể chỉnh sửa nội dung bỏo cỏo nhưng khụng thể chỉnh sửa khuụn dạng đưa ra.
D. Cú thể chỉnh sửa cả nội dung bỏo cỏo và khuụn dạng đưa ra.
Cõu 8: Khi xột một mụ hỡnh dữ liệu ta cần quan tõm đến những yếu tố nào?
A. Cấu trỳc dữ liệu. B. Cỏc thao tỏc, cỏc phộp toỏn trờn dữ liệu C. Cỏc ràng buộc dữ liệu D. Cả A, B, C đều sai.
Cõu 9: Hai nhúm cựng được giao thiết kế CSDL và làm việc độc lập với nhau. Những điều khẳng định nào sau đõy là sai?
B. Cỏc bộ thuộc tớnh khúa cú thể khỏc nhau, nhưng cỏc khúa chớnh giống nhau (nếu khụng tớnh cỏch đặt tờn).
C. Cú thể cú bộ khúa khỏc nhau và khúa chớnh khỏc nhau. D. Cả A, B, C đều sai.
Cõu 10: Trường lưu địa chỉ của học sinh cú kiểu xõu, kớch thước 80 kớ tự. Một bản ghi cú nội dung là “5 Trần Hưng Đạo”. Sau khi kiểm tra, phỏt hiện thấy nhầm lẫn, địa chỉ được sửa lại thành “155 Trần Hưng Đạo”. Kớch thước của tệp ghi dữ liệu thay đổi như thế nào?
A. Tăng thờm 2 Byte B. Khụng thay đổi
C. Tăng thờm 2 kớ tự D. Tăng thờm một lượng đỳng bằng kớch thước một bản ghi.
PHẦN II: BÀI TẬP (6 điểm)
Cõu 1: Xột bảng thụng tin đăng kớ sinh hoạt ngoại khúa:
Họ và tờn Lớp
Lớp ngoại khúa
Văn húa Thể
thao
Trần Văn Dương 10A Tin, Toỏn, Húa
Vũ Thựy Lan 10B Văn, Tin
Lờ Văn Phỳc Triệu Khắc Toàn
10A Cầu
lụng
Nguyễn Tiến Vinh 10B Húa, Lớ Búng rổ
Bảng thụng tin này cú phải là một quan hệ khụng? Hóy giải thớch cho cõu trả lời.
Cõu 2: Một bạn cú nhận xột: “Chỉ cú thể tổ chức liờn kết sau khi tất cả cỏc
bảng đều cú dữ liệu”. í kiến đú đỳng hay sai? Vỡ sao?
B. Đỏp ỏnPHẦN I: TRẮC NGHIỆM. PHẦN I: TRẮC NGHIỆM.
Cõu 1 – b Cõu 2 – b Cõu 3 – c Cõu 4 – c Cõu 5 – a
Cõu 6 – c Cõu 7 – d Cõu 8 – d Cõu 9 – b Cõu 10 – b
PHẦN II: BÀI TẬP (6 điểm)
Cõu 1: Bảng thụng tin khụng phải là một quan hệ vỡ: cú chứa thuộc tớnh đa trị và thuộc tớnh phức hợp (yờu cầu chỉ rừ trờn bảng)
Cõu 2: í kiến nờu ra là sai vỡ cú thể tạo liờn kết khi mới tạo cấu trỳc bảng mà chưa cần nhập dữ liệu.
Tiết 47 – 48: Đ 13. BẢO MẬT THễNG TIN
TRONG CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
Ngày soạn:10/04/2019