1. Tổ chức:
2. Kiểm tra: - Kết hợp trong bài mới.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Thực hiện bài tập 1
a. Mục tiờu:
- Học sinh biết chức năng của từng đối tượng trong chương trỡnh
b. Nội dung: Bài 1 – sgk tr.105 c. Cỏc bước tiến hành
- Giới thiệu nội dung và yêu cầu của bài thực hành.
- Chia lớp thành 4 nhóm trên, phân mỗi nhóm đóng vai một đối tợng, yêu cầu học sinh trong các nhóm thảo luận để xác định các quyền của nhóm mình khi truy cập đến cơ sở dữ liệu.
- Gọi HS đại diện nhóm nêu ra trớc lớp và giải thích lí do lựa chọn. - Giới thiệu bảng chức năng đã điền sẵn các quyền.
- Yêu cầu HS các nhóm thảo luận để xác định bảng phân quyền nêu trong đề bài đã phù hợp cha? điểm nào phù hợp, điểm nào ch- a? giải thích? đề nghị sửa đổi? - Yêu cầu học sinh đại diện nhóm lên bảng điền, gọi thành viên trongnhóm giải thích vì sao lại
- Theo doi nội dung để định hớng nhiệm vụ.
- Thảo luận theo nhóm để đa ra chức năng của mỗi đối tợng trong chơng trình
+ Khách hàng + Thủ kho + Kế toán + Quản lí
- Thảo luận để phân quyền cho từng đối tợng trên các bảng dữ liệu.
- Điền lên bảng và giải thích lí do
chọn quyền đó.
- Yêu cầu học sinh các nhóm khác bổ sung.
- Định hớng để học sinh đi đến thống nhất.
4. Củng cố và dăn dũ:
- GV chấm bài làm trờn mỏy của học sinh đồng thời nhận xột ý thức thỏi độ học tập của học sinh; Làm bài tập SGK 12 trang 109
Tiết 52, 53, 54. ễN TẬP CUỐI NĂM HỌC
Ngày soạn: 14/04/2019
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc toàn bộ kiến thức đã học: các khái niệm về CSDL, hệ CSDL quan hệ, hệ quản trị CSDL Microsoft Access, một số kiến trúc CSDL và bảo mật hệ CSDL.
2. Kĩ năng: