vũng trũn, thay mỗi kớ tự bằng một kớ tự khỏc.
Hoạt động 4: Tỡm hiểu vai trũ của việc lưu biờn bản
Nội dung Hoạt động của GV và HS
4. Lưu biờn bản
Thụng thường, biờn bản cho biết:
Số lần truy cập vào hệ thống, vào từng thành phần của hệ thống, vào yờu cầu tra cứu, ....
Thụng tin về k lần cập nhật cuối cựng: phộp cập nhận, người thực hiện, thời điểm cõp nhật, ...
Cú nhiều yếu tố của hệ thống bảo vệ cú thay đổi trong quỏ trỡnh khai thỏc hệ CSDL, vớ dụ như mật khẩu của người dựng, pp mó hoỏ
- Gv: Ngoài cỏc giải phỏp nờu trờn, người ta cũn tổ chức lưu biờn bản hệ thống. Vậy biờn bản hệ thống cho biết điều gỡ?
- Gv: Biờn bản hệ thống hỗ trợ đỏng kể cho việc khụi phục hệ thống khi cú sự cố kĩ thuật, đồng thời cung cấp thụng tin cho phộp đỏnh giỏ mức độ quan tõm của người dựng đv hệ thống núi chung và với từng thành phần hệ thống núi riờng.
thụng tin, ... Những yếu tố này gọi là Cỏc tham số bảo vệ.
Để nõng cao hiệu quả bảo mật, cỏc thụng số của hệ thống phải thường xuyờn được thay đổi.
- Hiện nay cỏc giải phỏp cả phần cứng và phần mềm chưa đảm bảo hệ thống được bảo vệ an toàn tuyệt đối.
Cú nhiều yếu tố của hệ thống bảo vệ cú thay đổi trong quỏ trỡnh khai thỏc hệ CSDL, vớ dụ như mật khẩu của người dựng, pp mó hoỏ thụng tin, ... Những yếu tố này gọi là
Cỏc tham số bảo vệ.
- GV: Biờn bản cho biết gỡ? - Hs:
Số lần truy cập vào hệ thống, vào từng thành phần của hệ thống, vào yờu cầu tra cứu, .... Thụng tin về k lần cập nhật cuối
cựng: phộp cập nhận, người thực hiện, thời điểm cõp nhật, ...
- Gv: Em hiểu gỡ về " tham số bảo vệ"
- Hs: trả lời
4. Dặn dũ:
+ Trả lời cỏc cõu hỏi 13.
+ ễn tập lại cỏc biện phỏp để bảo mật thụng tin
* Rỳt kinh nghiệm sau tiết giảng
... ... ...
Tiết 49–50 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 11 BẢO MẬT CƠ SỞ DỮ LIỆU BẢO MẬT CƠ SỞ DỮ LIỆU
Ngày soạn: 12/04/2019I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu thêm khái niệm và tầm quan trọng của bảo mật CSDL
- Học sinh biết một số cách thông dụng bảo mật CSDL.
- Có thái độ đúng đắn trong việc sử dụng và bảo mật CSDL
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện cho hs khả năng chọn khoỏ cho cỏc bảng dữ liệu của CSDL đơn giản.
- Hs chỉ ra cỏc mối liờn kết giữa cỏc bảng thụng qua thuộc tớnh khoỏ.
3. Thỏi độ:
- í thức tư duy, sỏng tạo trong học tập
- Giỏo dục ý thức tự giỏc, nghiờm tỳc trong thực hành và lũng yờu thớch bộ mụn.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Sỏch GK tin 12, Sỏch GV tin 12, đĩa chứa cỏc chương trỡnhminh họa (quản lý học sinh: gv biờn soạn), tranh ảnh chụp sẵn, hệ thống bài tập, minh họa (quản lý học sinh: gv biờn soạn), tranh ảnh chụp sẵn, hệ thống bài tập, phũng tin học, mỏy chiếu…
- Bảng dữ liệu Mat_han g Khach_ha ng Cong_ty Phieu_nh ap Phieu_xu at Khách hàng Đ (K6) K K K K Thủ kho Đ (K6) Đ Đ Đ Đ Kế toán Đ Đ Đ Đ, B, S, X Đ, B, S, X Quản lí Đ, B, S, X Đ, B, S, X Đ, B, S, X Đ Đ
2. Học sinh: Sỏch GK tin 12, vở ghi, học và chuẩn bị ở nhà..