III. các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ôn bài 63: em, êm I Mục tiêu :
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc:em , êm .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK. - Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : em , êm 2. HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : 2.Ôn : em - êm a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài - Cho HS đọc thầm 1 lần . - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HS hát 1 bài - Đọc : em , êm - Mở SGK - Đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- HD HS đọc tiếp sức . - Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con .
- Cho HS viết vào bảng con : em , êm - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - Nhận xét . c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV: * Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 . - HD HS nối với từ thích hợp . - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả . * Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV . - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . * Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết 1 dòng : que kem , mềm mại
3. Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - Viết vào bảng con :
em , êm
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : ném còn , đếm sao , ngõ hẻm .
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : móm mém , xem ti vi , ghế đệm
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : que kem , mềm mại
. ………
Tự nhiên và xã hội (tăng )