III Các hoạt động dạy học: –
Tiết 49: Phép cộng trong phạm vi
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố khái niệm về phép cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 7. - GD HS có ý thức học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
2. HS : Bộ TH toán 1 .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS làm bài vào bảng phép trừ trong phạm vi 6 - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. HĐ1 : - GV HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
- Cho HS quan sát hình que tính . ? Thêm vào làm tính gì ?
- GV cho HS thực hiện trên thanh cài GV viết 1 + 6 = 7 - Đổi chỗ các số hạng trong phép cộng GV viết : 6 + 1 = 7 * GV HD phép cộng 5 + 2 = 7 2 + 5 = 7 4 + 3 =7 3 + 4 = 7 Tơng tự nh với phép cộng 6 + 1 = 7 - GV cho HS đọc - xoá dần rồi khôi phục lại .
b. HĐ 2 :
* Bài 1 , 2, 3, 4 ( 68 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét .
- HS hát 1 bài
- HS thực hiện - nêu kết quả - nhận xét 6 – 1 = 5, 6 –5 = 1, 6 – 2 = 4 , 6 – 4 = 2 , 6 – 3 = 3
- HS quan sát hình = que tính - HS nêu : làm tính cộng 1 + 6 = 7
- HS thực hiện trên bảng con 6 + 1 = 7
- HS thực hiện trên thanh cài - Nhận xét
- HS đồng thanh , cá nhân , nhóm : bảng cộng trong phạm vi 7
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài tập vào SGK- nêu kết quả - nhận xét .
4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi đọc bảng cộng trong phạm vi 7 b. GV nhận xét giờ
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
. ……… Học vần Bài 51 : Ôn tập Mục tiêu: - HS viết , đọc chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng n. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại đợc câu chuyện theo tranh : chia phần . - GD HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài : b. Ôn tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Các vần dã học trong 3 tuần qua
- GV đọc âm
* Ghép âm thành vần - GV nêu yêu cầu - GV nhận xét . * Đọc từ khoá các bài đã học có các vần trên - GV chỉnh sửa cho HS * Tập viết từ khoá - GV chỉnh sửa cho HS
- GV lu ý các nét nối giữa các âm. GV nhận xét
* Tiết 2 :Luyện đọc
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - GV giới thiệu câu đọc UD tuần 9 , 10 , 11
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS * Luyện viết
- GV nêu yêu cầu .
- GV cho HS viết nốt bài vào vở tập viết ( nếu còn )
** Kể chuyện - GV dẫn chuyện
- GV kể chuyện kèm theo tranh
ý nghĩa : Trong cuộc sống biết nh-
ờng nhịn nhau thì vẫn hơn.
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc các vần đã học trong 4 tuần qua
- HS nhận xét .
- HS nêu : en , ên , un , in , uôn , ơn - Nhận xét . - HS chỉ chữ HS lên bảng chỉ các vần vừa ghép ở cột dọc với dòng ngang - HS đọc - HS ghép vần trên bảng lớn dới lớp HS ghép vào thanh cài . - HS đọc theo tổ , nhóm , cá nhân - Nhận xét bài đọc của bạn
- HS viết 1 số từ do GV đọc : hơu sao , vơn vai , con lơn , vờn nhãn
- Nhắc lại các vần ở tiết 1
- HS đọc lần lợt các vần trên bảng lớn theo tổ , nhóm , cá nhân .
- thảo luận về tranh trong SGK - đọc câu UD SGK
- Thi đọc cá nhân , nhóm , tổ - Nhận xét.
- viết vào bảng con từ , câu ứng dụng trong SGK bài ôn tập tiết
- Lắng nghe
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ôn. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt . c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
………Toán ( tăng ) Toán ( tăng ) Luyện phép cộng trong phạm vi 7 . I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 7 . - Biết so sánh các số trong phạm và 7. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV: VBT toán 1 2. HS : VBT toán 1
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV cho 2 HS làm bảng lớn - HS khác thực hiện vào bảng con :
7 = 4 + 7 = 5 + … … 7 = 6 + 1 + 6 = … … 7 + 0 =… - GV nhận xét 3. Ôn phép cộng trong phạm vi 7 a. Hoạt động 1 : Làm BT ( 52 ) VBT * Bài 1 : Cho HS thực hiện bài toán theo cột dọc
b. Hoạt động 2 : * Bài 3 ( 52) - VBT
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào VBT - GV nhận xét .
*Bài 4:
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS viết phép tính thích hợp * Bài 5.
- Nêu yêu cầu .
- Cho HS nối hình với phép tính thích hợp - HS hát 1 bài - HS thực hiện - nhận xét - Nêu kết quả : 3 , 1 , 7 , 2 , 7 - HS thực hiện vào vở BT . - Nêu kết quả - nhận xét - HS nêu yêu cầu
- HS thực hiện vào VBT . - Nêu kết quả : 1 + 5 + 1 = 7 2 + 3 + 2 = 7 2 + 2 + 3 = 7… - HS nêu yêu cầu .
- HS nêu kết quả phần a : 6 + 1 = 7 Phần b : 4 + 3 = 7 - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào VBT
4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức .
0 4 3 7 5 6
+ + + + + +
7 3 3 0 2 1
2 . GV nhận xét giờ .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
.. ………
Học vần ( tăng )