V. Gợi ý các hoạt động:
Tiết 46:Phép cộng trong phạm v
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố khái niêm về phép cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 6.
II. Đồ dùng dạy học :
1. GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1 . 2. HS : Bộ TH toán 1 .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS làm bài vào bảng phép cộng trong phạm vi 5 . - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. HĐ1 : - GV HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
- Cho HS quan sát hình bên trái có 5 ô tô bên phải có 1 ô tô - HS nêu bài toán - trả lời - nhận xét - HS thực hiện trên bảng con
5 + 1 = 6 5 + 1 = 1 + 5 do đó 1 + 5 = … - GV HD HS phép cộng : 4 + 2 = , … 2 + 4 = , 3 + 3 = ,… … * Tơng tự nh với phép cộng 5 + 1 - HS ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6 b. HĐ2 : * Bài 1 , 2, 3, 4 ( 65 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét .
- HS hát 1 bài
- HS thực hiện - nêu kết quả 2 + 3 = 5, 3 + 2 = 5 , 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5
- Nhận xét
- HS quan sát – nêu bài toán - thực hiện - HS trả lời : có 6 ô tô
- HS thực hiện trên bảng con
- HS nêu kết quả : 5 + 1 = 6, 1 + 5 =6 3 + 3 = 6, 4 + 2 = 6 , 2 + 4 = 6 - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 6 - HS nêu yêu cầu
- HS làm bài tập vào SGK 4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi làm toán nhanh 4 + = 6… 4 + 6… 0 + 6 = … 3 + 3 = … 6 - 0 = … 2 + 4 = … b. GV nhận xét giờ
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
……… Thể dục