1. GV : bài mẫu đẹp
2. HS : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức - Hát
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh HS mở sự chuẩn bị 3. Bài mới
- GV nêu yêu cầu giờ học
- GV cho HS nêu lại cách xé, dán 1
hình cây đơn giản - HS nêu lại quy trình xé, dán hình cây đơn giản – NX - GV cho HS thực hành - HS thực hiện bài xé, dán
- Dùng hồ dán vào vở thủ công - GV cho HS bình chọn bài đẹp . - Trình bày sản phẩm của mình
- Thi giữa các tổ
- Thi giữa các lớp với nhau 4. Củng cố - dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ.Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt . - Đánh giá sản phẩm có kết quả cao.
- Dặn dò : về nhà chuẩn bị giấy màu cho bài sau .
...
Học vần
Bài 49 : iên - yên
Mục tiêu:
- HS viết đợc iên - yên đèn điện , con yến .
- Đọc đợc từ ứng dụng : Sau cơn bão , Kiến đen lại xây nhà . Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển cả . - GD HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát
b. Dạy vần + Nhận diện vần : iên
GV cho HS so sánh vần iên với ên. . Đánh vần :
GV HD đánh vần iên = i - ê- nờ - iên GV HD đánh vần từ khoá : đọc trơn : đèn điện GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn của HS c. Dạy viết :
- GV viết mẫu :iên - ( lu ý nét nối ) đèn điện( lu ý nét nối) - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần : yên ( tơng tự nh vần iên)
GV cho HS so sánh vần iên với yên . Đánh vần
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu UD bài 48 - HS nhận xét .
- HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần iên đợc tạo nên từ i , ê và n - Vần iên : chữ i đứng trớc chữ ê đứng giữa ,chữ n đứng sau
* Giống nhau : Kết thúc bằng n * Khác nhau : iên bắt đầu bằng iê - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS phân tích tiếng điện
- HS đánh vần : đờ - iên - điên - nặng - điện
- HS đọc trơn : điện , đèn điện
- HS viết bảng con : iên , đèn điện
* Giống nhau : kết thúc bằng n * Khác nhau : yên bắt đầu = y
GV HD HS đánh vần y - ê nờ - yên HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá yến , con yến
- GV cho HS đọc yến , con yến - GV dạy viết vần yên
- GVviết mẫu vần yên (lu ý nét nối . và tiếng yến, con yến ( lu y - ê - n ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . - Nhận xét * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề : Biển cả
- Tranh vẽ gì ?
- Em nghe thấy bố mẹ kể biển có gì hay em đã đợc đi ?
- Em biết nớc biển mặn hay ngọt ? - Em có thích đi biển không ? - GV cho HS liên hệ .
- HS đánh vần y - ê - nờ - yên yến = yên - sắc - yến
- HS đọc trơn : yến , con yến - Nhận xét bài đọc của bạn
- HS viết vào bảng con :yến , con yến - HS đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết iên, yên , đèn điện , con yến
- HS lần lợt trả lời - nhận xét các câu trả lời trên.
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iên – yên. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
. ………
Toán Tiết 48: Luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép tính cộng ,trừ trong phạm vi 6. - Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 6. - GD HS có ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1 . 2. HS : Bộ TH toán 1 .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS làm bài vào bảng phép cộng trừ trong phạm vi 6 .
- GV nhận xét . 3. Bài mới : a. HĐ1 :
- GV HD HS thực hiện trên thanh cài 1 + 5 = 2 + 4 = … …
6 - 3 = 6 - 4 = … … - Cho HS thực hiện trên bảng con 6 6 2 1 + - + + 0 0 4 5. - GV cho HS thực hiện - nhận xét . b. HĐ 2 :
* GV cho HS thực hiện bài tập 1 , 2, 3, 4, 5 (67 ) - SGK
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét - sửa sai
- HS hát 1 bài
- thực hiện - nêu kết quả - nhận xét 6 – 1 = 5 , 6 - 5 = 1, 6 – 2 = 4 5 + 1 = 6, 2 + 4 = 6 , 3 + 3 = 6 - thực hiện 1 + 5 = 5, 2+ 4 = 6 6 – 3 = 3, 6 – 4 = 2… - nhận xét .
- thực hiện trên bảng con - Nêu kết quả : 6
- nêu yêu cầu bài toán - thực hiện vào SGK - nêu kết quả - nhận xét
4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi đọc bảng cộng , trừ trong phạm vi 6 nhanh
b. GV nhận xét giờ
c. dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Tự nhiên và xã hội
Tiết 12 : Nhà ở