Tiết 58 :Phép cộng trong phạm vi

Một phần của tài liệu quyen3 (Trang 125 - 126)

III. các hoạt động dạy học chủ yếu:

Tiết 58 :Phép cộng trong phạm vi

I. Mục tiêu :

- Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 . - Biết làm tính cộng trong phạm vi 10.

- GD HS có ý thức học tập bộ môn .

II. Đồ dùng dạy học

- GV : Mô hình phù hợp với bài dạy - Bộ dạy toán 1 . - HS : Bộ TH toán 1 .

III. Các HĐ dạy học chủ yếu :

Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :

- kiểm tra bảng cộng trong PV9 - nhận xét .

3. Bài mới :

- HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 .

- Cho HS quan sát H1 - SGK : bên trái có 9 con gà , bên phải có 1 con gà. - Nêu bài toán - HS trả lời .

viết phép tính : 9 + 1 = 10 - Phép cộng có tính chất gì ? - Dùng tính chất đó để thực hiện phép tính : 9 + 1 . - GV viết : 8 + 1 * Tơng tự :8 + 2 , 7 + 3 , 5 + 5 , 6 + 4 * GV HD Tơng tự nh trên . - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10 - GV xoá dần sau đó khôi phục lại . b. HĐ2 : Thực hành :

* Bài 1 , 2, 3, ( 81) - SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán . - Cho HS làm bài vào SGK .

- Cho HS nêu kết quả - Nhận xét .

- HS hát 1 bài

- đọc bảng cộng trong phạm vi 9 - Nhận xét

- quan sát các hình trong SGK ( 81) - nêu : Có 9 con gà thêm 1 con gà.Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà ?

- nêu : có tất cả 10 con gà - Có tính chất giao hoán - nêu - nhận xét

- đọc bảng cộng trong phạm vi 10 - thi đọc bảng cộng .

- nêu yêu cầu bài toán - làm vào SGK

- nêu : Có 6 con cá .Thêm 4 con cá nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con cá ?

HS viết phép tính thích hợp : 6 + 4 = 10

- đổi vở chữa bài cho nhau . 4. Các HĐ nối tiếp :

b . GV nhận xét giờ .

c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Thể dục

Một phần của tài liệu quyen3 (Trang 125 - 126)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(149 trang)
w