I\ Mục tiêu
Sau bài học học sinh biết
- Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.
- Có ý thức trong việc chọn chơi những trò chơi để phòng tránh té ngã khi ở trường.
II\ Đồ dùng dạy – học
- Tranh minh họa trong SGK trang 36, 37
III\ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động GV Học sinh
A\ Oån định lớp B\ KTBC
+ Trong nhà trường gồm có các thành viên nào ?
- Đánh giá phần KT C\ Bài mới
• Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Sau khi hs chơi GV nêu câu hỏi + Các em chơi có vui không ?
+ Trong khi chơi có em nào bị ngã không ? Đây là hoạt động vui chơi, thư giản nhưng trong quá trình chơi, cần chú ý chạy từ từ, không xô đẩy nhau để tránh ngã.
• Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết được các hoạt động nguy hiểm cần tránh
Cách tiến hành @ Bước 1: Động não Nêu câu hỏi
Hát
(Thầy (cô) hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, các thầy cô, HS và các cán bộ nhân viên khác)
+ Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường.
GV ghi các ý kiến lên bảng @ Bước 2: Làm việc theo cặp GV nêu yêu cầu
+ Chỉ nói hoạt động của các bạn trong hình. + Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ?
@ Bước 3: Làm việc cả lớp
GV phân tích mức độ nguy hiểm ở một hoạt động và kết luận
Kết luận
- Những hoạt động: chạy đuổi nhau trong sân trường, trèo cây, xô đẩy nhau là rất nguy hiểm không chỉ cho bản thân và cho các bạn khác.
• Hoạt động 2: Thảo luận trò chơi bổ ích Cách tiến hành
@ Bước 1: Làm việc theo nhóm
@ Bước 2: Làm việc cả lớp, thảo luận theo các câu hỏi
+ Nhóm em chơi trò gì ?
+ Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này?
+ Theo em trò chơi này có gây ra tai nạn cho bản thân và cho các bạn khi chơi không? + Các em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò chơi này để khỏi gây tai nạn?
GV chia lớp làm 4 nhóm và phát mỗi nhó một phiếu bài tập
- Mỗi HS nói 1 câu
- HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 36, 37 theo gợi ý - Một số HS trình bày - Mỗi HS lựa chọn một trò chơi theo nhóm - HS ra sân chơi 10 phút - HS thảo luận
- Các nhóm thi đua xem trong cùng một thời gian nhóm nào viết
+ Nên làm gì và không nên làm gì để tránh tai nạn khi ở trường ?
GV nhận xét D\ Củng cố
- Giáo dục HS: Không nên xô đẩy, leo trèo để tránh gây tai nạn cho mình và cho người khác.
- Nhận xét tiết học E\ Dặn dò
Về tìm những hoạt động thích hợp
được nhiều ý trong phiếu bài tập là nhóm đó thắng.
Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008
CHÍNH TẢ
GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ
(tập chép)
I\ Mục đích yêu cầu
1) Chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Gà “tỉ tê” với gà. Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, ghi lời gà mẹ.
2) Luyện viết đúng, những âm, vần dễ lẫn ao/ au, r/d/gi, et/ec
II\ Đồ dùng dạy – học
- Bảng phụ chép đoạn chính tả
- Bảng lớp viết sẳn nội dung bài tập 2, BT3 a hoặc 3b - VBT (nếu có)
III\ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động GV Học sinh
A\ Oån định lớp B\ KTBC
Gọi 3 HS viết trên bảng
- Đánh giá phần KT C\ Bài mới
1) Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2) Hướng dẫn tập chép
2.1) Hướng dẫn hs chuẩn bị GV đọc đoạn chép trên bảng + Đoạn văn nói điều gì ?
+ Trong đoạn văn những câu văn nào là lời gà mẹ nói với gà con ?
Hát
- 3 HS viết trên bảng, cả lớp viết vào bảng con
(thủy cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi)
- 2, 3 HS đọc lại
(Cách gà mẹ báo tin cho gà con biết không có gì nguy hiểm, lại đây mau các con mồi ngon lắm)
+ Cần dùng những câu văn nào ghi lời gà mẹ ? 2.2) 2.3) Chấm chữa bài GV chấm 5 – 7 bài nêu nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập 3.1) Bài tập 2
GV nêu yêu cầu của bài
Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
(Sau mấy đợt rét đậm, xuân đã về, từng đàn sáo chuyền cành lao xao. Gió rì rào, như báo tin vui, giục người ta như đón chào
xuân mới.)
3.2) Bài tập 3 (lựa chọn) Cho hs làm bài 3a
Cả lớp và GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng
a) bánh rán, con gián, dán giấy, dành dụm, tranh giành, rành mạch D\ Củng cố GV sửa chữa - Giáo dục hs: - Nhận xét tiết học E\ Dặn dò
Về nhà sửa những lỗi sai trong bài (nếu có)
(dấu chấm và dấu ngoặc kép) - HS luyện viết vào bảng con • dắt bầy con, kiếm mồi, nguy
hiểm, kêu
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn HS điền vần ao, au vào các câu
- Cả lớp làm bài vào vở - 2, 3 HS thi làm bài nhanh,
đúng
- 2 HS lên bảng viết lại những từ HS sai nhiều trong bài
TIẾT 2
TOÁN