B Thống kê Levene

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên thành phố Hà Nội (Trang 69 - 71)

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Thống kê mô tả mẫu

B Thống kê Levene

Thống kê Levene Bậc tự do (df1) Bậc tự do (df2) Sig. 0,805 4 145 0,524

Nguồn: tác giả điều tra và phân tắch

Kết quả kiểm định Levene cho thấy giá trị Sig. = 0,524 > 0, 05 nên phương sai giữa các sinh viên có giới tắnh khác nhau (nam hoặc nữ) là giống nhau. Vì vậy tác giả có thể sử dụng phân tắch ANOVA

Kết quả phân tắch ANOVA cho giá trị Sig. = 0,906 > p = 0,05 nên tác giả đi đến kết luận không có sự khác biệt về hành vi mua sắm trực tuyến giữa các sinh viên nam và các sinh viên nữ

Bảng 3.13: Kết quả phân tắch ANOVA ANOVA B Tổng chênh lệch bình phương (Sum of Squares) Bậc tự do (df) Bình phương trung bình (Mean Square)

Kiểm định F Mức ý nghĩa(Sig.) Giữa các nhóm (Between

Groups) 0,250 4 0,062 0,255 0,906

Trong nội bộ nhóm

(Within Groups) 35,544 145 0,229

Tổng (Total) 35,793 149

Nguồn: tác giả điều tra và phân tắch 3.5.3.2 Kiểm định sự khác nhau về hành vi giữa các nhóm sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau

Bảng 3.14: Kết quả kiểm định Lavene

Test of Homogeneity of Variances

B Thống kê Levene Thống kê Levene Bậc tự do (df1) Bậc tự do (df2) Sig. 1,476 4 145 0,212

Nguồn: tác giả điều tra và phân tắch

Kết quả kiểm định Levene cho thấy giá trị Sig. = 0,212 > 0, 05 nên phương sai giữa các sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau là giống nhau. Vì vậy tác giả có thể sử dụng phân tắch ANOVA

đến kết luận không có sự khác biệt về hành vi mua sắm trực tuyến giữa các sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau với mức ý nghĩa 5%. Vì vậy dựa vào kết quả của bảng phân tắch ANOVA có thể đi đến kết luận có không sự khác biệt về hành vi mua sắm trực tuyến giữa các sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau.

Bảng 3.15: Kết quả phân tắch ANOVA ANOVA B Tổng chênh lệch bình phương (Sum of Squares) Bậc tự do (df) Bình phương trung bình

(Mean Square) Kiểm định F

Mức ý nghĩa (Sig.) Giữa các nhóm (Between Groups) 1,744 4 0,436 0,720 0,580 Trong nội bộ nhóm (Within Groups) 87,842 145 0,194 Tổng (Total) 89,586 149

Nguồn: tác giả điều tra và phân tắch 3.5.3.3 Kiểm định sự khác nhau về hành vi giữa các nhóm sinh viên có sự thắch thú mua sắm khác nhau

Bảng 3.16: Kết quả kiểm định Lavene

Test of Homogeneity of Variances

B Thống kê Levene Thống kê Levene Bậc tự do (df1) Bậc tự do (df2) Sig. 0,600 4 145 0,663

Nguồn: tác giả điều tra và phân tắch

Kết quả kiểm định Levene cho thấy giá trị Sig. = 0,663 > 0, 05 nên phương sai giữa các sinh viên có sự thắch thú mua sắm khác nhau là giống nhau. Vì vậy tác giả có thể sử dụng phân tắch ANOVA

Kết quả phân tắch ANOVA có p = 0,768 > p = 0,05 nên tác giả đi đến kết luận không có sự khác biệt về hành vi mua sắm trực tuyến giữa các sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau với mức ý nghĩa 5%. Vì vậy dựa vào kết quả của bảng phân tắch ANOVA có thể đi đến kết luận có không sự khác biệt về hành vi mua sắm trực tuyến giữa các sinh viên có trải nghiệm mua sắm khác nhau.

Bảng 3.17: Kết quả phân tắch ANOVA ANOVA

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên thành phố Hà Nội (Trang 69 - 71)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(108 trang)
w