2 tờ phiếu.
- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng.a/ Từ trống đồng và Đông Sơn đợc a/ Từ trống đồng và Đông Sơn đợc dùng lặp lại để liên kết câu.
b/ Cụm từ anh chiến sĩ và nét hoa văn
đợc dung lặp lại để liên kết câu.
HĐ2: Hớng dẫn HS làm BT2
(cách tiến hành tơng tự BT1)
Kết quả đúng: Các từ lần lợt cần điền vàochỗ trống là: thuyền, thuyền, thuyền, chỗ trống là: thuyền, thuyền, thuyền,
thuyền, thuyền, chợ, cá song, cá chim,tôm. tôm. - Lớp nhận xét. 5 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa học vềliên kết câu bằng cách lặp từ ngữ; chuẩn liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ; chuẩn bị bài Liên kết các câu trong bài bằng
cách thay thế từ ngữ.
- HS lắng nghe.
Ngày soạn:…./…../07 Ngày giảng:…./…../07
Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ bằng cách thay thế từ ngữ I. Mục tiêu, yêu cầu
1- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.2- Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu. 2- Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
II. Đồ dụng dạy học–- Bảng phụ hoặc giấy khổ to. - Bảng phụ hoặc giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy học.–
Các bớc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKiểm tra Kiểm tra
bài cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS: Cho HS làm lại bài tập củatiết Luyện từ và câu trớc. tiết Luyện từ và câu trớc.
- GV nhận xét + cho điểm.
- 2HS lần lợt lên bảng làmbài. bài.
2 HĐ1: Hớng dẫn HS làm BT1
- GV giao việc:
• Các em đọc lại đoạn văn + chú giải. • Nêu rõ đoạn văn nói về ai • Nêu rõ đoạn văn nói về ai
• Những từ ngữ nào cho biết điều đó- Cho HS làm bài cá nhân. - Cho HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày ý kiến. GV dán giấy khổto hoặc bảng phụ đã chép sẵn BT. to hoặc bảng phụ đã chép sẵn BT.
- GV nhận xét + chột lại lời giải đúng.
• Các câu trong đoạn văn đều chỉ TrầnQuốc Tuấn Quốc Tuấn
• Những từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấntrong 6 câu văn : Hng Đạo Vơng, ông, vị trong 6 câu văn : Hng Đạo Vơng, ông, vị
Quốc công Tiết chế, vị Chủ tớng tài ba, HngĐạo Vơng, Ông, Ngời. Đạo Vơng, Ông, Ngời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ2: Hớng dẫn HS làm BT2
(cách tiến hành tơng tự BT1)Kết quả đúng: Kết quả đúng:
• Cách diễn đạt trong đoạn văn trên tốthơn cách diễn đạt trong đoạn văn dới là vì từ hơn cách diễn đạt trong đoạn văn dới là vì từ
- 1 HS đọc thành tiếng, lớpđọc thầm theo. đọc thầm theo. - HS dùng bút chì gạch dới các từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấn. - 1 HS lên bảng làm bài. Lớp làm bài trong vở bài tập (hoặc giấy nháp).
- Lớp nhận xét bài làm trênbảng lớp. bảng lớp.
ngữ đợc sử dụng linh hoạt. Tác giả đã sửdụng các từ ngữ khác nhau để chỉ một đối t- dụng các từ ngữ khác nhau để chỉ một đối t- ợng nên tránh đợc sự lặp lại đơn điệu, nhàm chán.
GV chốt lại: Việc thay thế những từ ngữ đãdùng ở câu trớc bằng những từ đồng nghĩ dùng ở câu trớc bằng những từ đồng nghĩ thể hiện liên kết câu đợc gọi là phép thay thế từ ngữ
3Ghi nhớ Ghi nhớ
3’