giáo dục pháp luật cho sinh viên người dân tộc thiểu số
Ngoài yếu tố con người thì yếu tố nguồn lực về vật chất và kinh phí đảm bảo cho hoạt động PBGDPL cho sinh viên người DTTS cũng là yếu tố rất quan trọng đảm bảo hiệu quả thực hiện PBGDPL cho sinh viên người DTTS trên thực tế. Các quy định của pháp luật sẽ chỉ nằm trên văn bản nếu công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS không được quan tâm đầu tư. Kinh phí, cơ sở vật chất, phương tiện làm việc dành cho công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS, nhất là ở các cơ sở giáo dục cần phải được đầu tư tương xứng với vị trí và vai trò của công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS.
Hiện nay, kinh phí dành cho hoạt động PBGDPL cho sinh viên người DTTS ở các địa phương còn hết sức khiêm tốn, nhất là ở những địa phương nguồn thu không nhiều. Do chưa có cơ sở pháp lý rõ ràng, đủ mạnh nên địa phương nào quan tâm đến công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS thì dự trù hoặc cấp kinh phí phù hợp và ngược lại, dẫn đến sự không đồng đều trong mặt bằng PBGDPL cho sinh viên người DTTS ở các địa phương, đơn vị. Vì vậy, nguồn kinh phí đảm bảo cho công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS cần được quy định cụ thể, được đảm bảo từ nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn lực hỗ trợ khác.
Tiểu kết chương 1
PBGDPL cho sinh viên người DTTS là nhiệm vụ của Nhà nước, đồng thời cũng là trách nhiệm chung của toàn xã hội dưới sự lãnh đạo của Đảng, thể hiện bản chất Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân
Nhà nước giữ vai trò nòng cốt, khuyến khích, hướng dẫn, huy động sự tham gia, đóng góp của xã hội vào công tác này
Trong chương 1, tác giả đã đề cập đến những nội dung cơ bản về công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS, quy định cụ thể về nguyên tắc PBGDPL cho sinh viên người DTTS; đối tượng được PBGDPL, tổ chức và người thực hiện PBGDPL cho sinh viên người DTTS, hình thành các chuẩn mực, quy tắc nghề nghiệp trong công tác này, huy động nguồn lực bảo đảm hoạt động và tăng cường công tác QLNN nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác PBGDPL cho sinh viên người DTTS;
Những nội dung về lý luận và pháp lý liên quan trong Chương 1 là luận cứ khoa học để phân tích, đánh giá thực trạng QLNN về PBGDPL cho sinh viên người DTTS trên địa bàn tỉnh Phú Thọ hiện nay, trong Chương 2 cũng như xây dựng phương hướng và giải pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác QLNN về PBGDPL cho sinh viên người DTTS trên địa bàn tỉnh Phú Thọ sẽ được đề cập đến trong Chương 3 của Luận văn.
Chương 2