I/ Mục đích, yêu cầu:
Tập làm văn: I mục tiêu :
- Rèn kỹ năng nói lời khen ngợi. (theo nhiều cách khác nhau). -Biết kể 1 vài nét về 1 con vật nuôi trong nhà mà em biết.
II
- các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
Bài1: Chuyển mỗi câu dới đây thành câu tỏ ý khen.
a/ Đàn gà rất đẹp. b/ Chú Cờng rất khoẻ. YC đọc câu mẫu.
Hdẫn nói theo nhiều cách khác nhau ( trong mỗi trờng hợp thờng sử dụng những từ: …quá!, … thật là…, …mới… làm sao!)
Mỗi câu YC nhiều HS nói câu của mình. Gọi nhận xét, bổ sung.
YC viết vào vở.
Bài2: Kể về 1 trong các con vật nuôi trong nhà mà em biết.
Yc nêu tên các con vật nuôi trong nhà. Hdẫn kể theo gợi ý:
- Nêu tên con vật mà em định kể. Nó đợc nuôi ở đâu?
- Tả 1 vài nét về hình dáng( những đặc điểm nổi bật về lông, mắt, đuôi, …)
- Tả về hoạt động của con vật đó. - Nêu tình cảm của em với con vật dó. - YC HS kể miệng sau đó tự viết vào vở.
- Gọi đọc lại bài viết, nhận xét, sửa lỗi cho HS về ý, dùng từ, đặt câu.
• Chấm 1 vài bài, nhận xét chung.
• Nhận xét tiết học. 1 HS nêu YC. 1 HS đọc mẫu. Nêu miệng: VD: - Đàn gà đẹp quá! - Đàn gà thật là đẹp! - Đàn gà mới đẹp làm sao! Tự viết vào vở các câu mới tỏ ý khen. 1 HS nêu YC.
1 vài HS kể.
1 vài HS nêu miệng, lớp nhận xét, bổ sung. Viết vào vở.
Đọc lại bài viết sau khi đã hoàn thành.
VD: Nhà em có nuôi một con mèo. Nó có bộ lông màu vàng mợt nh tơ. Đôi mắt nó sáng long lanh nh hai hòn bi . Nó trèo cây rất giỏi và hay bắt chuột. Em rất yêu quý con mèo nhà em.
• Dặn về nhà ôn lại bài. Tập kể về các con vật khác. Tuần 17: Thứ ba ngày 16 - 12 - 2008. Bài 1: tập đọc + chính tả I - mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc hiểu bài tđ: Tìm ngọc.
- Chép chính xác 1 đoạn bài tđ và làm đúng các bài tập chính tả.
II
- các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
1. Tập đọc:
Yc HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tđ: Tìm ngọc. ?1: Chàng trai có viên ngọc quý là do đâu? ?2:Ai đã đánh tráo viên ngọc?
?3: Gọi đọc YC.
YC đọc thầm các câu và đánh số 1, 2, 3, 4 vào các câu theo thứ tự sự việc xảy ra.
?4: Thấy chó và mèo mang ngọc về, chàng trai nh thế nào?
2. Chính tả:
Đọc đoạn 1: Từ đầu đến …xin chủ đi tìm ngọc. Gọi đọc lại.
YC nêu những chữ khó viết. Đọc bài cho HS viết.
Hdẫn làm bài tâp ctả. Bài2: Điền ui/ uy.
YC tự làm bài, chữa bài.
Bài3: Điền r/ d/ gi.
Gọi lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- YC HSG tìm thêm những từ ngữ có da/ ra/ gia.
- Tập đặt câu với những từ vừa tìm.
Đọc 2 lợt.
-Do chàng trai cứu con Long Vơng nên đợc Long Vơng tặng.
- Ngời thợ kim hoàn.
- Đọc và tự làm bài sau đọc chữa bài.
- Chàng trai càng thêm yêu quý 2 con vật thông minh, tình nghĩa.
2 HSđọc lại. Tự nêu.
Nghe viết bài vào vở. Làm bài tập ctả.
Bài2: …thuỷ cung, …huy hoàng, …ngọc quý, … túi gấm.
Bài3: dừng xe, lên rừng xuống biển, gia đình, da thịt.
• Chấm 1 vài bài, nhận xét chung.
• Nhận xét tiết học.
• Dặn về nhà ôn lại bài.