I/ Mục đích, yêu cầu:
2. Luyện từ và câu.
Bài1: Điền từ trái nghĩa vào bảng sau: YC tự làm bài rồi đọc chữa bài.
Nhận xét cho điểm HS.
Bài2: Viết tiếp tên các con vật trong tranh. YC nêu tên các con vật trong tranh sau đó viết vào vở.
Gọi đọc lại.
- YC HS giỏi tìm những thành ngữ, tục ngữ có cặp từ trái nghĩa nhau. VD: Lên thác xuống
ghềnh.
• Chấm 1 vài bài, nhận xét chung.
• Nhận xét tiết học.
• Dặn về nhà ôn lại bài, tìm thêm những cặp từ
2,3 HS đọc.
1 vài HS nêu sau đó ghi vào vở.
Để làm việc 1 cách tuần tự và hợp lý. Thứ bảy PT đi học vẽ.
Chủ nhật, sang chơi nhà bà. 1 HS nêu YC.
Tự làm bài rồi đọc chữa bài. Thấp/ cao. Chăm / lời. Thật thà / dối trá. Đen / trắng. Yếu / khoẻ. Lùn / cao.
Quan sát tranh và nêu tên các con vật sau đó viết vào vở.
Đọc chữa: gà, mèo, chó, chim, khỉ, dế, cừu, thỏ, bê, voi.
trái nghĩa. Thứ sáu ngày 12 - 12 - 2008. Tập đọc Đàn gà mới nở I/ Mục đích, yêu cầu : 1) Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ. - Biết đọc bài với giọng âu yếm, hồn nhiên, vui tơi.
2) Rèn kĩ năng đọc hiểu :–
- Hiểu nghĩa các từ : thong thả, líu ríu, dập dờn
- Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và tình cảm âu yếm, che chở của gà mẹ đối với gà con.
3) Đọc thuộc lòng cả bài thơ
II/ Đồ dùng dạy – học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy – học :
Các hoạt động dạy Các hoạt động học Bổ sung
A. Bài cũ :( 5 phút)
- Gọi 2 HS đọc bài Thời gian biểu, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Nhận xét cho điểm .
B. Bài mới :( 25 phút) 1) Giới thiệu bài : 1) Giới thiệu bài :
2) Luyện đọc :
a, Đọc mẫu :
- GV đọc diễn cảm bài thơ, chú ý giọng đọc ở từng khổ thơ:
+ Khổ 1 : Nhịp trải dài, dịu dàng, vui tơi khi tả đàn gà con đáng yêu.
+ Khổ 2 : nhịp dồn dập hơn khi tả mối nguy hiểm khiến cả đàn phải núp vào cánh mẹ.
+ Khổ 3: trở lại nhịp khoan thai vì nguy hiểm đã qua.
+ Khổ 4: nhịp trải dài tả vẻ đẹp của đàn gà con, niềm hạnh phúc của mẹ con gà trong buổi tra thanh bình.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra.
Các hoạt động dạy Các hoạt động học Bổ sung
b, H ớng dẫn luyện phát âm
- Cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng thơ cho đến hết bài.
- HS tìm hiểu nghĩa của các từ mới đợc chú giải sau bài đọc.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn
c, Đọc từng đoạn theo nhóm . d, Thi đọc giữa các nhóm . e, Đọc đồng thanh 3) Tìm hiểu bài : - Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu của đàn gà con ?
- Gà mẹ bảo vệ con, âu yếm con nh thế nào ?
- Câu thơ nào cho thấy nhà thơ rất yêu đàn gà mới nở ?
4) Học thuộc lòng đoạn thơ
- HS tự đọc nhẩm bài thơ 2, 3 lợt .
- GV ghi bảng một số từ ngữ giúp HS nhớ các dòng, khổ thơ. HS nhìn bảng và đọc thuộc . Khi đã xoá hết các từ ngữ làm điểm tựa để nhớ, GV cho HS xung phong đọc thuộc toàn bài .
- HS đọc thuộc bài theo nhóm ; sau đó cử đại diện thi đọc thuộc lòng .
5) Củng cố, dặn dò :( 5 phút)
- Bài thơ giúp em hiểu thêm điều gì về những ngời bạn trong nhà ?
- Nhận xét tiết học . - Bài sau : Tìm ngọc.
- HS đọc các từ : líu ríu, lăn tròn, dập dờn, lông vàng.
- HS đọc tiếp nối từng dòng thơ. - HS đọc chú giải.
- HS luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện đọc theo nhóm 2
- Lông vàng mát dịu, mắt đen sáng ngời, chạy líu ríu, mh những hòn tơ nhỏ lăn tròn trên sân, trên cỏ.
- Gà mẹ vừa thoáng thấy bóng bọn diều, bọn quạ, đã dang đôi cánh cho con trốn vào trong, ngẩng đầu canh chừng kẻ thù. Lúc nguy hiểm đã qua, nó thong thả dắt đàn con líu ríu đi tìm mồi. Buổi tra nó lại dang đôi cánh cho đàn con ngủ.
- Ôi chú gà ơi !/ Ta yêu chú lắm !.
- Đọc thầm.
- Đọc thuộc lòng từng khổ thơ trong bài
- HS đọc thuộc cả bài .
- Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng cả bài. - Vẻ đẹp rất ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và tình cảm âu yếm, che chở của gà mẹ đối với gà con.