I/ Mục đích, yêu cầu:
2.Luyện từ và câu: Bài1:
I - mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc hiểu 1 số bài tập đọc ở tuần 1, 2, 3, 4. - Củng cố về từ chỉ sự vật đã học.
II
- các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
1. Tập đọc:
Gọi 1 vài HS lên đọc các bài tập đọc ở tuần 1, 2, 3, 4.
Nêu các câu hỏi ở cuối bài YC HS trả lời. Gọi nhận xét, cho điểm.
2. Luyện từ và câu:Bài1: Bài1:
YC HS nhắc lại từ chỉ sự vật bao gồm những từ chỉ gì?
Mỗi HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài và trả lời câu hỏi về nội dung, ý nghĩa bài.
Lớp nhận xét, đánh giá.
1, 2 HS nêu: Từ chỉ sự vật bao gồm từ chỉ ng- ời, đồ vật, con vật, cây cối.
Chia bảng lớp làm 4 cột, chia lớp thành 4 nhóm lên bảng thi tìm từ chỉ sự vật và điền vào từng cột.
Gọi lớp nhận xét, bình chọn nhóm tìm đợc nhiều từ đúng nhất.
Bài 2:
Chọn 1 vài từ tìm ở trên YC HS đặt câu theo mẫu câu đã học.
Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. Gọi nhận xét câu trên bảng.
Chấm 1 vài bài HS đặt ở vở, nhận xét chung.
Bài dành cho HSG:
Đặt câu theo mẫu : Ai là gì để giới thiệu: a/ Về 1 con vật mà em thích.
b/ Về 1 món quà mà em thích. c/ Về ớc mơ của em.
d/ Về sở thích của em.
YC HS tự làm bài sau đọc câu mình đặt. Nhận xét sửa sai cho HS.
• Nhận xét tiết học.
• Dặn về ôn bài. Tập đặt câu với những từ chỉ sự vật theo mẫu câu đã học.
4 nhóm lên bảng thi tìm từ điền vào cột theo hình thức tiếp sức.
chỉ ngời chỉ đồvật chỉ convật chỉ câycối
1 vài HS lên bảng đặt câu với 1 số từ vừa tìm ở trên theo mẫu câu: Ai là gì?
Lớp làm vào vở, nhận xét câu trên bảng. 1 số câu VD:
Em là học sinh lớp hai. Mẹ em là giáo viên.
Cái bút là đồ dùng học tập của em. Con trâu là của cải của nhà nông. …
Làm bài, đọc chữa bài
VD: Con vật mà em thích là con chó Đốm nhà em..