I/ Mục đích, yêu cầu:
luyện từ và câu
I - mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng tìm và sắp xếp từ chỉ hoạt động và từ chỉ đồ dùng trong gia đình. - Thực hành đặt câu.
II
- các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
Bài1: Gọi đọc YC.
YC đọc lại những từ cho trớc. Kẻ 2 cột nh trong vở.
Gọi 2 HS lên bảng điền từ vào 2 cột, lớp làm bài vào vở.
Gọi nhận xét, cho điểm HS.
Bài2: Gọi HS nêu YC.
YC HS hoạt động nhóm đôi để làm bài sau đó tự ghi kết quả làm vào vở.
Gọi đọc chữa bài, nhận xét, cho điểm HS.
1 Hs đọc: Xếp từ vào 2 cột…
2, 3 HS đọc: Bút, thớc, chảo, thớt,…
2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở, nhận xét bài trên bảng, tự kiểm tra bài của mình.
A B
Bút chì, thớc kẻ, lọ
mực, tẩy, bàn học. Chảo, thớt, chổi,bát, xoong,
Điền tiếp vào chỗ trống các từ chỉ hđộng học tập và hoạt động chế biến thức ăn. Làm bài theo nhóm đôi rồi tự ghi kết quả làm vào vở. Đọc chữa bài:
- Hoạt động học tập: tập viết, tập đọc, tập thể dục, hát, múa, vẽ, ….
- Hoạt động chế biến thức ăn: nấu ,luộc, kho, chng, chiên, n-
Bài3: HSG
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm. a/ Chúng em đang tập thể dục.
b/ Mẹ em là ngời mà em yêu quý nhất. - Chấm 1 vài bài, nhận xét chung.
• Nhận xét tiết học.
• Dặn về nhà ôn lại bài, soát lỗi và viết lại cho đúng. ớng, … Làm bài. Thứ sáu ngày 7 - 11 - 2008. Rèn tiếng việt. (Tập đọc) Đi chợ I/ Mục đích, yêu cầu : 1) Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các nhân vật ( giọng của cậu bé ngây thơ, giọng bà nhẹ nhàng, không nén nổi buồn cời).
2) Rèn kĩ năng đọc hiểu :–
- Hiểu nghĩa các từ mới : hớt hải, ba chân bốn cẳng.
- Hiểu đợc sự ngốc nghếch, buồn cời của cậu bé trong truyện .
II/ Đồ dùng dạy – học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy – học :
Các hoạt động dạy Các hoạt động học Bổ sung A. Bài cũ :( 5 phút).
- Gọi 2 HS đọc bài Cây xoài của ông em , trả lời câu hỏi về nội dung từng đoạn .
- Nhận xét cho điểm .