Tại sao phải khai thỏc tổng hợp kinh tế biển:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10 THPT (Trang 127 - 128)

VI. PHỤ LỤC: PHIẾU HỌC TẬP VÀ THễNG TIN PHẢN HỒI Phiếu học tập

b) Tại sao phải khai thỏc tổng hợp kinh tế biển:

Hỡnh thức: nhúm

- Bước 1: Gv chia nhúm và giao

vung tiếp giỏp lónh hải, vựng chủ quyền kinh tế biển, vựng thềm lục địa.

2. Cỏc đảo và quần đảo cú ý nghĩa chiến lược trong phỏt triển nghĩa chiến lược trong phỏt triển kinh tế và bảo vệ an ninh vựng biển:

- Thuộc vựng biển nước ta cú khoảng 3000 hũn đảo lớn nhỏ

- Nước ta cú 12 huyện đảo

- Y nghĩa của cỏc đảo, quần đảo trong chiến lược phỏt triển KT-XH và an ninh quốc phũng

+ Phỏt triển ngành đỏnh bắt và nuụi trồng hải sản; ngành cụng nghiệp chế biến hải sản, GTVT biển, du lịch…

+ Giải quyết việc làm, nần cao đời sống cho nhõn dõn cỏc huyện đảo

+ Khẳng định chủ quyền cỏc đảo đú thuộc chủ quyền huyện đảo nào của nước ta

3. Phỏt triển tổng hợp kinh tế biển: biển:

a) Điều kiện thuận lợi và giải phỏp để phỏt triển tổng hợp kinh tế biển để phỏt triển tổng hợp kinh tế biển

(thụng tin phản hồi phiếu học tập)

b) Tại sao phải khai thỏc tổng hợp kinh tế biển: kinh tế biển:

- Hoạt động KT biển rất đa dạng và phong phỳ, giữa cỏc ngành KT biển cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Chỉ

nhiệm vụ cho từng nhúm (Phụ lục-Phiếu học tập)

- Bước 2: HS cỏc nhúm thảo luận, cử đại diện trỡnh bày, bổ sung ý kiến.

- Bước 3: GV nhận xột phần trỡnh bày của HS và kết luận cỏc ý đỳng.

Hoạt động 4: Giải thớch tại sao phải khai thỏc tổng hợp kinh tế biển.

Hỡnh thức: cả lớp

GV đặt cõu hỏi: Hóy nờu mối quan hệ giữa ngành du lịch và ngành khai thỏc thủy sản, ngành vận tải biển. GV gọi 2 HS trả lời để cỏc HS cũn lại rỳt ra nhận xột, sau đú GV chuẩn kiến thức.

Hoạt động 5: tỡm hiểu mối quan hệ

hợp tỏc với cỏc nước lỏng giềng trong giải quyết cỏc vấn đề về biển và thềm lục địa

Hỡnh thức: cả lớp

GV đặt cõu hỏi cho HS trả lời:

1. Tại sao phải tăng cường hợp tỏc với cỏc nước lỏng giềng trong việc giải quyết cỏc vấn đề về biển và thềm lục địa?

2. Cỏc biện phỏp nước ta đó thực hiện để hợp tỏc

HS trả lời, GV nhận xột và chuẩn kiến thức

(Biển Đụng khụng phải của riờng nước ta mà cũn chung với nhiều nước khỏc. Biển Đụng năm trờn con

trong khai thỏc tổng hợp thỡ mới mang lại hiệu quả KT cao

- Mụi trường biển khụng thể chia cắt được, vỡ vậy khi một vựn biển bị ụ nhiễm sẽ gõy thiệt hại rất lớn

- Mụi trường đảo rất nhạy cảm trước tỏc động của con người, nếu khai thỏc mà khụng chỳ ý bảo vệ mụi trường cú thể biến thành hoang đảo.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10 THPT (Trang 127 - 128)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(136 trang)
w