VI. PHỤ LỤC: PHIẾU HỌC TẬP VÀ THễNG TIN PHẢN HỒI Phiếu học tập
1. Khỏi quỏt chung:
- Gồm 5 tỉnh và TP.HCM, diện
GV đặt cõu hỏi, học sinh trả lời:
1. Kể tờn cỏc tỉnh, tp của ĐNB, so sỏnh diện tớch của ĐNB với cỏc vựng đó học
2. Nờu nhận xột về một số chỉ số của ĐNB so với cỏc vựng khỏc, cả nước.
HS lờn bảng dựa vào bản đồ trả lời, GV nhận xột và chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: tỡm hiểu cỏc thế mạnh
và hạn chế của vựng Hỡnh thức: cặp
- Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS hoàn thiện phiếu học tập 1
- Bước 2: HS làm việc theo cặp, Gv quan sỏt, hướng dẫn
- Bước 3: GV gọi một HS trỡnh bày, cỏc HS cũn lại nhận xột, bổ sung, GV chốt kiến thức .
Hoạt động 3: khai thỏc lónh thổ theo chiều sõu
Hỡnh thức: nhúm
- Bước 1: GV đặt cõu hỏi: thế nào là phỏt triển lónh thổ theo chiều sõu?
- Bước 2: GV chia lớp thành 8 nhúm và chia nhiệm vụ vho từng nhúm:
+ Nhúm 1, 2: tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong cụng nghiệp.
+ Nhúm 3, 4: tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong nụng – lõm nghiệp + Nhúm 5,6: tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong dịch vụ
+ Nhúm 7,8: tỡm hiểu vấn đề phỏt triển tổng hợp kinh tế biển
- Bước 3: HS cỏc nhúm trao đổi,
tớch nhỏ, dõn số thuộc loại trung bỡnh
- Là vựng kinh tế dẫn đầu cả nước về GDP (42%), giỏ trị sản xuất cụng nghiệp và hàng húa xuất khẩu
- Sớm phỏt triển nền kinh tế hàng húa
- Vấn đề khai thỏc lónh thổ theo chiều sõu là vấn đề kinh tế nổi bật của vựng.