- Nằ mở vị trí tiếp xúc giữa các luồng sinh vật và luồng gió mùa.
3. Những thuận lợi và khó khăn do khí hậu mang lạ
khăn do khí hậu mang lại
- Thuận lợi:
+ Sinh vật nhiệt đới phát triển quanh năm
+ Tăng vụ, xen canh, đa canh + Phơi sấy các nơng sản. - Khó khăn:
+ Nấm mốc, sâu bệnh dễ phát triển.
+ Nhiều thiên tai: bão, lũ lụt, hạn hán, sơng muối, sơng giá, xói mịn, sạt lở đất đá
3. 3. Củng cố
? Nớc ta có mấy mùa khí hậu? nêu đặc trng từng mùa.
? ảnh hởng của khí hậu đối với sản xuất và đời sơng nhân dân
IV. Dặn dò
- Học bài cũ
- Nghiên cứu trớc bài mới
V. Phụ lục
Bảng 1.
Miền khí hậu Bắc Bộ Duyên hải Trung Bộ Tây nguyên và Nam Bộ
Trạm tiêu biểu Hà Nội Huế Thành phố
HCM - Nhiệt độ trung bình tháng 1 - Lợng ma tháng 1 - Hớng gió - Dạng thời tiết thờng gặp 16,40C 18,6mm Đơng Bắc Hanh khô, lạnh giá, ma phùn 200C 161,3mm Đông Bắc Ma lớn 25,80C 13,8mm Đơng Nam Nắng, nóng, khơ hạn => Miền Bắc: lạnh khơ, có ma phùn.
Miền Nam: khơ nóng kéo dài
Bảng 2.
Khu vực Bắc Bộ Duyên hải Trung Bộ Tây nguyên và Nam Bộ
Trạm tiêu biểu Hà Nội Huế Thành phố HCM
- Nhiệt độ trung bình tháng7 - Lợng ma tháng 7 - Hớng gió - Dạng thời tiết thờng gặp 28,90C 288,2mm Tây Nam Ma rào Bão 29,40C 95,3mm Tây và Tây Nam
Khơ nóng 27,10C 293,7mm Tây Nam Ma rào Dơng => Nóng ẩm, có ma to, gió lớn và dơng bão diễn ra phổ biến trên cả nớc.
........................................................................
Tiết 37 bài 33 Đặc điểm sơng ngịi Việt Nam I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, HS cần:
- Nắm đợc những đặc điểm cơ bản của sơng ngịi nớc ta.
- Phân tích đợc mối quan hệ giữa sơng ngịi nớc ta với các yếu tố tự nhiên kinh tế Giỏo viờn: Nguyễn Chớ Thanh
8xã hội. xã hội.
- Biết đợc những nguồn lợi to lớn do sơng ngịi mang lại cho sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nớc.
- Rèn luyện kỉ năng phân tích, giải thích bảng thống kê và kĩ năng đọc bản đồ. - Thấy đợc trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ mơi trờng và các dịng nớc để phát triển kinh tế lâu bền.
II. Phơng tiện dạy học
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - át lát địa lí Việt Nam - Bảng 33.1 SGK
III. Tiến trình dạy học1. ổn định lớp 1. ổn định lớp 2. Bài cũ
HS trả lời câu hỏi 1và 2 SGK trang 116.
3. Bài mới
3.1. Mở bài
GV giới thiệu bài mới SGK
3.2. Tiến trình dạy học
Hoạt động dạy học của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1 Thảo luận nhóm
? Dựa vào H 33.1 hoặc át lát địa lí Việt Nam , bảng 33.1 nội dung SGK và các kiến thức đã học: + Nhóm A: Tìm hiểu mục a “mạng lới”
? Mạng lới sơng ngịi nớc ta có đặc điểm nh thế nào?
? Vì sao sơng ngịi nớc ta nhỏ, ngắn và dốc? + Nhóm B: Tìm hiểu mục b “hớng chảy”
? Sơng ngịi nớc ta chảy theo những hớng nào? Cho ví dụ.
? Địa hình có ảnh hởng đến hớng chảy sơng ngịi nh thế nào?
+ Nhóm C: Tìm hiểu mục c “ mùa nớc”
? Chế độ nớc của sơng ngịi nớc ta nh thế nào? + Nhóm D: Tìm hiểu mục d “ phù sa”
? Phù sa sơng ngịi nớc ta đợc đánh giá nh thế nào?
? Lợng phù sa sơng ngịi nớc ta có ảnh hởng đến sản xuất nông nghiệp nh thế nào?
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả; GV chuẩn xác kiến thức (dới dạng sơ đồ)
Hoạt động 2 cá nhân
? Nêu giá trị kinh tế của sơng ngịi nớc ta?