1. khâu bao tay trẻ sơ sinh
- úp hai mặt phải của vải vào nhau.
- Dùng mũi khâu thờng khâu xung quanh, cách mép 0,5 cm (Trừ cạnh luồn chun không khâu)
Hoạt động 3
- Dùng hình vẽ, vật mẫu. Phân tích cho học sinh các bớc tiến hành khâu và yêu cầu kĩ thuật khi khâu
- Thao tác mẫu đồng thời chỉ ra các sai lầm h hỏng khi thực hiện
- Quan sát hình vẽ, nắm vững các bớc khâu và yêu cầu kỹ thuật của từng bớc
- Quan sát nắm vững các thao tác sai hỏng khi thực hiện
III. Thực hành
TH theo nội dung trên (cá nhân TH đơn lẻ)
Hoạt động 4:
- Giao nội dung TH cho HS - Phân công vị trí TH - Cho HS thực hành GV quan sát uấn nắn - Nhận nội dung TH - Nhận vị trí TH - Tiến hành TH
IV. Tổng kết bài TH Hoạt động 5:
- Kiểm tra một số sản phẩm của học
- Nhận xét chung về giờ TH: thao động tác, ý thức, sự chuẩn bị...
- Cho HS thu dọn vệ sinh
- Nộp sản phẩm theo yêu cầu của GV
- Nghe, quan sát rút kinh nghiệm
khu vực thực hành vực thực hành
Hoạt động 6: 4. Dặn dò giờ sau
- Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn - Chuẩn bị cho giờ thực hành khâu sau
Mẫu bao tay đã khâu hoàn thiện xung quan nh yêu cầu của tiết 2. Kim chỉ, kéo, chỉ mầu để thêu, dây chun
Tuần: 6 Ng y soà ạn: 02/10/08 Tiết: 12 Ng y dà ạy: 03/10/08
Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (Tiết 3) I/ Mục tiêu.
- Luồn đợc chun vào cổ bao tay đúng yêu cầu kỹ thuật - Biết cách trang trí bao tay trẻ sơ sinh hợp lý
- Có tính cẩn thận, chính xác, đúng kỹ thuật cắt may đơn giản.
1.Chuẩn bị của giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, vật mẫu, kéo, phấn mầu, thớc. Mẫu bao tay trẻ sơ sinh....
2.Chuẩn bị của học sinh: Theo phần dặn dò đã dặn ở giờ trớc
III/ Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của HS 3.Bài mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học, nêu nguyên tắc an toàn lao động
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Chuẩn bị: Hoạt động 2
- Dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, vật liệu cần cho giờ thực hành
- Nghe, quan sát. Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu của cá nhân
II. Quy trình thực hiện:
1. Khâu viền mép vòng cổ tay và luồn chun.
- Gấp mép vải ra ngoài 1 cm
- Khâu các mép o,3 cm ( để lại khoảng 1 cm) - Luồn chun, khâu nốt phần để lại.
2. Trang trí bao tay. Tuỳ theo ý thích.
Chú ý: Hoa văn trang trí có mầu sắc tơi sáng, bố cục cân đối hài hoà
Hoạt động 3
- Dùng hình vẽ, vật mẫu. Phân tích cho học sinh các bớc tiến hành khâu và yêu cầu kĩ thuật khi khâu
- Thao tác mẫu đồng thời chỉ ra các sai lầm h hỏng khi thực hiện - Đa ra một số vật mẫu cho HS quan sát. - Chỉ ra các điểm chú ý khi trang trí - Quan sát hình vẽ, nắm vững các bớc khâu và yêu cầu kỹ thuật của từng bớc
- Quan sát nắm vững các thao tác sai hỏng khi thực hiện
- Quan sát hình dung nội dung và yêu cầu cần trang trí
III. Thực hành
TH theo 2 nội dung trên (cá nhân TH đơn lẻ)
Hoạt động 4:
- Giao nội dung TH cho HS - Phân công vị trí TH - Cho HS thực hành GV quan sát uấn nắn - Nhận nội dung TH - Nhận vị trí TH - Tiến hành TH