- Nhiệm vụ phát triển:
2.2.1. Cơ sở để lựa chọn
Cơ sở để lựa chọn tổ chức HĐNK trong khoá trình Lịch sử Việt Nam 1919 – 1945 (Lớp 12 – cơ bản) là dựa vào những điểm sau :
- Khoá trình Lịch sử Việt Nam 1919 – 1945, nh đã nói ở trên có vị trí, ý nghĩa quan trọng. Trong khoá trình này có nhiều nội dung cần đợc nâng cao và khắc sâu. Ví dụ nh, giáo viên cần làm sáng rõ về quá trình hoạt động của
Nguyễn ái Quốc và công lao to lớn của Ngời; quá trình đấu tranh gian khổ của nhân dân ta trong vòng 15 năm dới sự lãnh đạo của Đảng để giành đợc độc lập tự do.
Với những nội dung quan trọng này, kiến thức lịch sử vô cùng rộng lớn, cứ liệu lịch sử rất nhiều song không thể cung cấp đầy đủ trong chơng trình chính khoá. Chính vì vậy chỉ có thể tổ chức các HĐNK để góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục.
- Nội dung khoá trình Lịch sử Việt Nam 1919 – 1945 đợc bố trí học vào đầu học kì 2 của lớp 12, đây là thời gian học trùng với các ngày lễ lớn nh: ngày thành lập Đảng (3/2), ngày thành lập Đoàn (26/3). Do đó có điều kiện phối kết hợp với Ban giám hiệu nhà trờng, Đoàn trờng để tổ chức các HĐNK vừa để kỉ niệm những ngày lễ trọng đại này vừa để thực hiện mục tiêu giáo dục của bộ môn lịch sử, làm cho việc tổ chức HĐNK trở nên khả thi hơn và dễ đợc nhà tr- ờng ủng hộ.
- Lựa chọn những hình thức HĐNK có tính chất đơn giản, không tốn thời gian và ít kinh phí. Nh vậy sẽ đợc sự ủng hộ, hởng ứng của giáo viên và học sinh. Đó là cơ sở để chúng ta tổ chức thành công hình thức tổ chức dạy học này.
- Yêu cầu phải nắm vững nội dung và phơng pháp tổ chức các HĐNK trong dạy học lịch sử.