5. Phương phỏp nghiờn cứu
3.1.1. Tỏc động của gia đỡnh
Để tỏc động hiệu quả trong quỏ trỡnh tư vấn trẻ em, cần quan tõm đến hỗ trợ, nõng đỡ và trị liệu gia đỡnh.
Vai trũ gia đỡnh trong giỏo dục trẻ em
Gia đỡnh là xó hội thu nhỏ, một nhúm xó hội, cần được tổ chức, quản lý trờn cơ sở tõm lý của từng thành viờn, tụn trọng sinh hoạt cỏ nhõn, dựa trờn hụn nhõn và quan hệ huyết thống, trong mối quan hệ vợ chồng, cha mẹ và con cỏi, anh, chị, em với nhau và mối quan hệ của anh, chị, em họ nội, họ ngoại. Đặc biệt, cũn cú thể chịu tỏc động của ụng bà nội, ngoại cựng chung sống, cú cựng chia sẻ đời sống kinh tế chung.
Định hướng của gia đỡnh được dựa trờn sự cõn nhắc, chọn lựa giữa nhiều luồng thụng tin được định hỡnh trờn cơ sở năng lực của bản thõn con em họ. Truyền thống gia đỡnh, cỏc mạng lưới quan hệ xó hội mà gia đỡnh đang cú
khởi đầu nhưng cú ảnh hưởng rất lớn đến học sinh khi lựa chọn ngành học cho mỡnh.
Nhiều kết quả điều tra cho thấy: Trỡnh độ học vấn của cha mẹ là một trong những yếu tố quan trọng cú ảnh hưởng rất lớn đến việc chọn trường, chọn ngành học của con cỏi. Chọn trường để đăng ký học đó khú, chọn ngành học nào cho phự hợp lại càng khú hơn. Vỡ ngành nghề trong xó hội rất phong phỳ và mỗi ngành nghề lại cú một yờu cầu riờng tựy theo năng lực của mỗi người. Một việc làm tốt là phải hợp với sở thớch, đỳng với sở trường và dễ cú cơ hội tỡm được việc làm sau khi ra trường. Một thực tế hiện nay mà chỳng ta gặp rất nhiều đú là hiện tượng “cha mẹ đặt đõu con ngồi đấy” trong định hướng việc làm. Đó cú bài bỏo được đăng với nhan đề: “Ước mơ ơi cho tụi xin lỗi nhộ! Tụi phải nghe lời bố mẹ thụi, tụi sợ thất nghiệp lắm”.
Vậy đối với những đứa trẻ mồ cụi cả bố lẫn mẹ thỡ gia đỡnh của họ là những ai? Ai sẽ là người định hướng nghề nghiệp cho cỏc em? Đú cú thể là những người thõn của em như ụng bà, chỳ, gỡ…cũn những đứa trẻ bị bỏ rơi thỡ cú những con người cú tấm lũng nhõn ỏi, yờu thương trẻ nhận cỏc em về nuụi cũn một số khỏc thỡ được đưa vào làng trẻ SOS nơi tiếp nhận nuụi nấng những đứa bộ khụng cũn cha mẹ. Như vậy tất cả đú là những gia đỡnh của cỏc em. Mọi người sẽ chăm súc và dạy bảo cỏc em khụn lớn và trưởng thành. Gia đỡnh sẽ cú trỏch nhiệm đối với cỏc em.
Đối với những đứa trẻ mồ cụi chọn ngành học và trường học do tỏc động của gia đỡnh chiếm tỷ lệ thấp hơn so với sự tự do lựa chọn ngành học của cỏc em.
Nhúm trẻ mồ cụi được gia đỡnh gợi ý chọn ngành học cũng thấp hơn so với những đứa trẻ lựa chọn ngành nghề do sở thớch cỏ nhõn, phự hợp với sức học. Như vậy sự gắn kết giữa định hướng của gia đỡnh với nhu cầu lựa chọn ngành nghề của trẻ mồ cụi cũng là một vấn đề cần thiết. Gia đỡnh cũng nờn cõn nhắc giữa nhu cầu việc làm của xó hội với sở thớch và năng lực của con
em mỡnh. Nếu chỉ chỳ trọng đến những tiờu chỉ của gia đỡnh mà ớt chỳ ý đến những yếu tố khỏc thỡ cú thể tạo nờn sự khụng yờn tõm theo học, khụng yờu thớch ngành nghề đang theo học hoặc dễ gõy tõm lý chỏn nản trong học tập.
Đối với những trẻ em cú bố mẹ thỡ tỷ lệ định hướng hướng chọn ngành học cho con chiếm tỷ lệ cao. Đối với những em chọn ngành do tỏc động của gia đỡnh cú 62% khụng cú ý định chuyển sang cỏc khoa khỏc học, 37% cú ý định chuyển sang khoa khỏc học. Tỷ lệ gia đỡnh định hướng cho con em chcs họn ngành học cao nhất là những ngành thuộc khoa kinh tế, bởi đõy là những ngành học rất hấp dẫn về thị trường việc làm. Do tớnh chất việc làm cú thu hỳt mạnh mẽ nờn bản thõn những ngành này đó gõy được nhiều sự quan tõm của cỏc nhúm xó hội, đặc biệt đối với cỏc bậc phụ huynh. Cũn đối với những đứa trẻ mồ cụi thỡ gia đỡnh tỏc động rất ớt đến vấn đề định hướng nghề nghiệp cho cỏc em.