Bài 41 MƠI TRƯỜNG VAØ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁ

Một phần của tài liệu GA SINH HOC 9 (Trang 77 - 79)

IV/ DẶN DỊ Về nhà soan đề cương chuẩn bị kiểm tra kì

Bài 41 MƠI TRƯỜNG VAØ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁ

I/ MỤC TIÊU

1. Kiến thức

HS trình bày được khái niệm mơi trường và biết được các loại mơi trường sống của sinh vật. Phân biệt được các loại nhân tố sinh thái.

Nêu được khái niệm giới hạn sinh thái. 2.Kĩ năng

Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích tranh vẽ 3. Giáo dục

Giáo dục cho HS lịng yêu thiên nhiên, bảo vệ mơi trường.

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Tranh vẽ ở SGK phĩng to Phiếu học tập

III/ TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG

1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ.

Nêu các thành tựu chọn giống ở Việt nam ? 3. Bài mới

Hoạt động 1: Mơi trường sống của sinh vật

Hoạt động dạy Hoạt động học

GV yêu cầu HS đọc thơng tin ở SGK Mơi trường sống là gì ?

Cĩ những loại mơi trường sống nào ? Thế nào là mơi trường sinh vật ?

GV yêu cầu HS quan sát hình 41.1 ở SGK

HS thực hiện yêu cầu của GV HS dựa vào thơng tin trả lời Cĩ 4 loại mơi trường

HS dựa vào hình vẽ để giải thích. HS thực hiện yêu cầu

Chỉ rõ mơi trường sống của các sinh vật cĩ ở trong tranh ?

GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS hồn thành theo bàn.

GV yêu cầu HS trao đổi phiếu học tập và tự chấm bài cho nhau

GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận và ghi bài

HS tự thực hiện

HS hồn thành theo nhĩm HS thực hiện yêu cầu HS thực hiện yêu cầu

- Mơi trường là nơi sinh sống của sinh vật. Nĩ bao gồm tất cả những gì bao xung quanh chúng. Cĩ 4 loại mơi trường.

+ Mơi trường nước

+ Mơi trường trên cạn ( trên mặt đất và khơng khí) + Mơi trường trong lịng đất

+ Mơi trường sinh vật.

Hoạt động 2: Các nhân tố sinh thái của mơi trường

GV yêu HS đọc thơng tin ở SGK Nhân tố sinh thái là gì ?

Cĩ những nhĩm nhân tố sinh thái nào ?

Con người cĩ thể tách riêng thành một nhĩm nhân tố sinh thái được khơng ? vì sao ?

GV yêu cầu HS hồn thành bảng 41.1 Gv gọi HS trả lời, nhận xét, bổ sung

GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận và ghi bài

HS thực hiện yêu cầu của GV

Nhân tố sinh thái là những gì bao quanh sinh vật cĩ ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới sinh vật Cĩ hai nhĩm nhân tố sinh thái: Nhân tố vơ sinh Nhân tố hữu sinh Cĩ thể tách con người thành một nhĩm nhân tố riêng vì con người vừa khai thác tự nhiên vừa cải tạo thự nhiên.

HS thực hiện yêu cầu

HS lắng nghe, nhận xét và bổ sung HS rút ra kết luận và ghi bài

Nhân tố sinh thái là những yếu tố của mơi trường cĩ tác động tới sinh vật. Cĩ hai nhĩm nhân tố sinh thái:

+ Nhĩm nhân tố vơ sinh

+ Nhĩm nhân tố hữu sinh Sinh vật Con người

- Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới sinh vật tùy theo mức độ tác động của chúng. Hoạt động 3: Giới hạn sinh thái

GV yêu cầu HS đọc thơng tin ở SGK Thế nào là giới hạn sinh thái ?

* Điểm cực thận là điều kiện tốt nhất để sinh vật phát triển

* Giới hạn trên là giới hạn cao nhất sinh vật chịu đựng được

* Giới hạn dưới là giới hạn thấp nhất sinh vật

HS thực hiện yêu cầu

Giới hạn sinh thái là mức độ chịu đựng của sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nào đĩ

chịu đựng được.

Ví dụ: Cá rơ phi phát triển tốt nhất ở nhiệt độ 30oc, giới hạn dưới là 5oc, giới hạn trên là 42oc.

Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật với một nhân tố sinh thái nhất định gọi là giới hạn sinh thái.

IV/ CỦNG CỐ

-HS đọc phần tĩm tắt ở cuối bài

- Thế nào là mơi trường? Cĩ các loại mơi trường sống nào ? - Nhân tố sinh thái là gì ? Các loại nhân tố sinh thái ?

- Giới hạn sinh thái là gì ? Thế nào là điểm cực thuận, giới hạn trên, giới hạn dưới ?

V/ DẶN DỊ

- HS học bài cũ – trả lời các câu hỏi ở SGK - Xem trước bài mới

Tiết 44 ( Ngày dạy 03/02/2010)

Một phần của tài liệu GA SINH HOC 9 (Trang 77 - 79)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(100 trang)
w